新聞標題：南京江寧區(qū)排名前十的日語口語課程輔導機構(gòu)

日語培訓 南京江寧區(qū)日語口語是南京江寧區(qū)日語口語培訓學校的重點培訓專業(yè)，南京市知名的日語口語培訓學校，專業(yè)日語培訓學校，南京江寧區(qū)日語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質(zhì)量在學生中已傳為口碑。

南京江寧區(qū)日語口語培訓學校分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的日語口語培訓學校。

南京江寧區(qū)日語口語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。

×ドアをいてください�！馥丧ⅳ颏堡皮�ださい。

     然后，咱們再來談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽力又該如何訓練呢?在這里我講一個小方法，屬于逆向?qū)W習的一種方法。首先，準備一盒日語磁帶，同時準備好筆和本。然后我們從頭開始聽磁帶，聽懂了一句，寫下一句;聽懂了一個單詞就寫下一個單詞。

　　“拆散”是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

    不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

×ドアをいてください。○ドアをけてください。

    先日某アナウンサ(女性)が社にいていた文章が面白かったので、今回は大半がその受りになってしまいますが、私の考えも交えていてみたいと思います。 前些日子某位女主播為報社寫了一篇很有意思的文章，今天我想主要套用她的觀點，再敘述一些我自己的看法。 若者の音が平板なアクセントになってきたというのは、もうここ何年も指摘されていることです。

這一點我也不同意，作為程序員設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候，如果有這種一對多的情況，大多情況都是做成多條記錄存儲的。人腦也是差不多的情況。所以將多個意思的同一個單詞當作多個單詞來記才是正確的做法。這樣一方面不會漏記意思，另一方面也會在學習過程中得到更大的成就感。

5.剛?cè)腴T的時候不用找太好的老師，學的多了再請個外教

②如存在下一段動詞，則多為他動詞，而相應(yīng)的五段動詞為自動詞。

例如：つかる(自)←→つける(他)

現(xiàn)在た型 ない型 なかった型字典型いく過去いった否定いかない過去否定いかなかった

     其實在高中畢業(yè)的時候，當時的我覺得自己已經(jīng)很牛了，可是在考入了外院后，才知道自己在中學里學到的東西真的只是一些基礎(chǔ)，這才恍然大悟到曾經(jīng)聽過的所謂“語言這東西越學越難”的道理。

這是導致中國人前期貌似學得快，后期反而趕不上歐美人的主要原因之一。日語是另一個語言，雖然很多漢字來自中國，但從讀音到意義已經(jīng)有了很大的變化。你一定要重新學。一個漢字不會讀，那是你不會的單詞，而不是看懂意思即可。你想想你看動畫片，從角色嘴里出來的哪個有漢字的字形，還不都是讀音?所以，除了漢字書寫可以偷懶以外，其他都要從頭學。同樣的一個字，漢語就是漢語，日語就是日語。和感永遠是讀いわかん，絕對不是違和感。記不住這一條，我保證你學到某個階段就開始學不動了或者聽力、口語一塌糊涂。

3. 單詞難還是語法難?

     在日語中，“におい”這個詞在表示能愉快接受的“におい”時寫作“い”，難以接受的寫作“臭い”。另外，根據(jù)接受方對“味道”的反饋形式，同一個詞也會寫成“香(かお)り”或“(かお)り”，其語感會有不同。

日本的工科專業(yè)，藍領(lǐng)的收入大致如下。以下都不包含獎金

     讀錯漢字基本款 ·「を『ふいんき』とずっとんでいた」 ·“‘’一直讀錯‘ふいんき’了�！� ·「友の前で、月を『げっきょく』とんでしまいずかしかった」 ·“在朋友面前，把‘月’讀成了‘げっきょく’，真是丟臉死了�！� このあたりは、有りの人も多いのでは?『ふんいき』『つきぎめ』が正解ですね。 這兩個詞讀對的人也有很多，那么到底怎么讀呢?答案就是‘ふんいき’和‘つきぎめ’。

不知道自己的水平所在，選擇了過難的學習素材，造成了挫敗感。

建議：

    但是我很慶幸中學打基礎(chǔ)的時間比較長，所以日語功底比較扎實。當時我們的課本是日本名著的集錦，比如夏目漱石的文章什么的，這對土生土長的日本人來說也是不怎么容易理解的內(nèi)容。所以在大學里四年，使我迅速提高了讀和寫的能力。

從上面的階段分級可以看出，N1階段是真正日語學習的入門階段，代表著日語登堂入室的N1證書肯定值得重視，也是重要的，但是在大環(huán)境的未來規(guī)劃下因為其難度過低以及都是選擇題的考試模式，讓N1是重要的入門級別，也僅僅是重要的入門級別，距離應(yīng)用還有很遠的距離，N1并沒有絕大多數(shù)人想象的那么重要。綜上所述，N1是極其重要的代表日語入門的證明，N1是日語學習的開始而不是終點，任何把N1當做日語學習的大成證明的想法，都是耍流氓�！�

3.國內(nèi)良莠不齊的培訓機構(gòu)：曾經(jīng)很多在大學自學日語的同學過來咨詢過我，在他們身上基本湊齊了各式各樣的培訓機構(gòu)的培訓方式。其中某一家培訓機構(gòu)提供上完課就地上崗的服務(wù)，賺回學費，令我嘆為觀止。

    名挽回，這個也是經(jīng)常見到的用法，但其實應(yīng)該是“名返上”或“名譽挽回”。思考一下就能明白，要挽回受到了有損名譽的評價，就是“名返上”（“返上”：不接受、奉還）�！懊�譽挽回”也是指“想要挽回名譽”。

　　學校學費呢，國公立，私立收費不等，第一年入學的時候，學校還會有一個入學金，所以第一年的學費要略貴一些。

南京江寧區(qū)日語口語培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學日語口語就來南京江寧區(qū)日語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學等等

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學校網(wǎng)址：http://9993228.com