新聞標(biāo)題：2019年內(nèi)江在哪學(xué)實(shí)用英語口語好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

內(nèi)江實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*cell

【記】聯(lián)想記憶：敲擊黃銅（brass）可發(fā)出低沉的聲音（bass）

be imagined from 根據(jù)…猜想

（5）用double（翻一番），triple（三倍于）等詞表示倍數(shù)。如：

On Sunday, I am going to the stamp show. I like collecting stamps. I have got 150 stamps.

周日，我要去看郵票展覽。我喜歡集郵。我已經(jīng)有150張郵票了。

大學(xué)課堂的傳統(tǒng)的教學(xué)方式是，一個(gè)教授和二三十名學(xué)生每周見面兩三次，每次授課時(shí)間45到50分鐘。

二. 人數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示顯得更簡潔明了，但不定數(shù)量、近似值用單詞表示較恰當(dāng)。

*aspect

【派】coincidence（n. 同時(shí)發(fā)生的事情；一致）

［'klmzi］a. 笨拙的；不得體的

【記】聯(lián)想記憶：三個(gè)a像滾下的雪球

　出色的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當(dāng)削弱這方面的要求.

【記】發(fā)音記憶：“包給你”→把整個(gè)包廂都“包給你”→樓座

［'dv:s］a. 不利的，有害的

［'kmpli］vt. 達(dá)到（目的），完成

aerobics

［'rgns］n. 傲慢，自大

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比較從句中為了避免重復(fù)，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞;

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