新聞標(biāo)題:2021年南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有
南京英語(yǔ)口語(yǔ)是南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南京市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
I never liked it anyway.我一直不太喜歡這東西。當(dāng)朋友或同事不小心摔壞你的東西時(shí)就可以用上這句話給他一個(gè)臺(tái)階,打破尷尬局面:Oh, don\'t worry. I\'m thinking of buying a new one. I never liked it anyway.
Many persons believe that to move up the ladder of success and achievement, they must forget the past, repress it, and relinquish it. But others have just the opposite view.
每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)。
(E)making people more dependent
在A句中,用they來(lái)指代a renegade nation,顯然在數(shù)上沒(méi)有保持一致。
every和each后不管接什么,謂語(yǔ)一律用單數(shù)形式。
由于老師的幫助,我將能準(zhǔn)確地講英語(yǔ)。
may (might) 可以, 表示說(shuō)話人同意,許可或請(qǐng)求對(duì)方許可。
在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里,如果你對(duì)這個(gè)事情本身比較清楚,你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個(gè)narrative的形式,甚至花點(diǎn)筆墨來(lái)描寫失事的過(guò)程都無(wú)傷大雅。
exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary
2021年南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有
題目問(wèn)的是能否從失敗中學(xué)到有益的東西?作者在第一段講了幾句相關(guān)的話后過(guò)渡到正題,提出了自己的中心論點(diǎn)即value is not found only in success。
總體而言,該文采用narrative的方式,但是在開始段和結(jié)尾,作者采用的是議論方式,闡述自己的觀點(diǎn)。
如果只舉一個(gè)例子,對(duì)很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),文章恐怕寫不長(zhǎng),說(shuō)服力也不夠;要是舉太多的例子,限于篇幅,可能每個(gè)例子很難寫得深刻,同時(shí)也顯得雜亂。
有關(guān)保護(hù)英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句1:新法令涵蓋了兒童保育、養(yǎng)育和保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。The new statute covers the care for, bringing up and protection of children印度尼西亞婦女已經(jīng)獲得了現(xiàn)代離婚法的保護(hù),享有和丈夫同等的權(quán)利。Women in Indonesia have secured modern divorce laws that equalize the rights of husbands and wives他們未經(jīng)允許使用了受版權(quán)保護(hù)的音樂(lè)。They used copyrighted music without permission.該報(bào)違反了保護(hù)隱私的行為準(zhǔn)則。The newspaper breached the code of conduct on privacy制定這個(gè)規(guī)定是為了保護(hù)婦女兒童的權(quán)益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.化學(xué)物質(zhì)形成了一個(gè)抗油污和水漬的保護(hù)層。Chemicals form a protective layer that resists both oil and water-based stains.我們必須采取措施保護(hù)專利技術(shù)。We had to take action to protect the proprietary technology.
要特別注意下面的名詞,意思不同時(shí),其數(shù)也不同:
I just couldn\'t help it.我就是忍不住。想想看,這樣一個(gè)漂亮的句子可用于多少個(gè)場(chǎng)合?下面是隨意舉的一個(gè)例子:
I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldn\'t help it.
【廣交會(huì)執(zhí)勤英語(yǔ)口語(yǔ)】
常用短語(yǔ)
請(qǐng)走安檢通道
please take the security passage
請(qǐng)接受安全檢查
please accept security check
請(qǐng)把照相機(jī)(攝像機(jī))打開, 接受檢查
please switch on your camera for examination
請(qǐng)把物品拿回
please take back your belongings
請(qǐng)出示護(hù)照
please show me your passport
請(qǐng)舉起雙臂(為了檢查)
please raise your arms
請(qǐng)把隨身物品放在籃子里
please put your belongings in the basket
請(qǐng)出示身份證
please show me your identification
請(qǐng)排隊(duì)等候
please wait in line
請(qǐng)耐心等
please be patient
常用句子
Part one
1. Now the inspection of your luggage is over.
你的行李現(xiàn)在已經(jīng)檢查完了。
2. Have you got anything with you on your person?
你身上帶了什么東西嗎?
3. The officer of the Frontie Inspection Station will be with us during the search.
be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句
句型:主語(yǔ) + was/were + not...
be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)是在be動(dòng)詞過(guò)去式was/were后面加上not。否定式的was not,were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/):
I was not here yesterday.昨天我不在這里。
He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。
There weren\'t any students in the classroom.教室里一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有。
4. be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句
句型:Was/Were + 主語(yǔ)...?
回答方式:Yes,主語(yǔ) + was/were...
No,主語(yǔ) + wasn\'t/weren\'t...
be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是將be動(dòng)詞過(guò)去式was/were置于主語(yǔ)之前(大寫was/were的第一個(gè)字母),在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序:
Were you here yesterday? Yes,I was.你昨天在這里嗎? 是,我在。
南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校