課程標(biāo)題:南京哪有英語口語培訓(xùn)班
南京英語口語是南京英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南京市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南京英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
南京英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
想要擁有出色的學(xué)習(xí)效果,即使其目的僅僅是為了在口語能力表達方面更強,在商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)中也需要關(guān)注到如何對語法應(yīng)用以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)詞匯進行掌握等諸多問題,只有做到全面關(guān)注,才能夠擁有更強的口語表述能力展現(xiàn)。
(我只是開個玩笑,但我的開玩笑被理解為侮辱,現(xiàn)在Bob正對我怒氣沖天呢!)
\"I\'m the kind of person who wants to try everything that\'s weird (奇怪的) and terrifying. I get a high from taking up challenges,\" he said while promoting his new album All for Love (《一切為了愛》).
Bluetooth is the presently newest technical standard for short range radio.
在自家前廳待著與在一間辦公室待著,這是兩種不同的生活節(jié)奏。
A friend or acquaintance.
D:How do you do?
答題完畢,仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。
這所房子總是擺放著富有創(chuàng)意的插花。
(3)多加練習(xí)
藍牙技術(shù)是目前新的短距離無線通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn).
名詞數(shù)的錯誤也是高考常設(shè)的改錯題。要查一下名詞是否可數(shù),與其修飾語是否一致。例如:
1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語many不一致,應(yīng)改為times。
2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數(shù)名詞,其修飾詞是lots of,當(dāng)然應(yīng)該用復(fù)數(shù)questions。
六、查行文邏輯是否一致
查這方面的錯誤應(yīng)從文章整體內(nèi)容出發(fā),通篇考慮,以行為單位是難以發(fā)現(xiàn)這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關(guān)聯(lián)詞語以及動詞(如come與go,take與bring)的誤用所造成的,應(yīng)多從這方面去查找。 例如:
1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據(jù)行文邏輯,這里不應(yīng)該由since來引導(dǎo)原因狀語從句,而應(yīng)該是when/whenever或if來引導(dǎo)時間或 條件狀語從句。
2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據(jù)行文邏輯,表示并列關(guān)系的and 應(yīng)改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but。
總之,短文改錯要注意聯(lián)系上下文和時態(tài)的變化,做題時應(yīng)以句子為單位,同時兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意,不能輕易去掉動詞、名詞等實詞,去掉的通常是固定搭配結(jié)構(gòu)中多余的部分。同樣,增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的混用;形容詞的錯誤一般是比較級和高級的混用;副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。
then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考?吹侥呈聲r,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。
一選好口語類型
這種情況下,雖然講話者的初衷不是在有意刁難對方或者是在炫耀自己的文化資本,但也是出于建構(gòu)適合自己表達的語境,強求對方接受。
創(chuàng)造說英語的環(huán)境
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