新聞標(biāo)題：內(nèi)江英語口語學(xué)校培訓(xùn)

內(nèi)江英語口語是內(nèi)江英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，內(nèi)江市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

內(nèi)江英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A, as well as B, is…

接下來可以繼續(xù)發(fā)揮下，大致寫成Example A中的某人或某事沒有成功，但他們得到了什么樣的教訓(xùn)，從而為什么樣的成功打下了基礎(chǔ)等等。

It\'s a deal．一言為定Harry：Haven\'t seen you for ages． Let\'s have a get－together next week． Jenny： It\'s a deal

<圖>，選E。

When a close friend dies,you cannot but feel sad.

What is Susan like? 蘇珊是什么樣的人? /蘇珊的人品如何? (就介詞賓語提問)

要使k＋n的值最小，則k和n的值都要盡可能小。令k為相對較小的素數(shù)，當(dāng)k＝3時，n＝7，中間還有素數(shù)5不符合題意；當(dāng)k＝5時，n＝9，不是素數(shù)；當(dāng)k＝7時，n＝11，是素數(shù)，且中間沒有別的素數(shù)，故k＋n的最小值為18。

8. The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds, is about 1, 500 pounds per square inch.

但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師，我曾經(jīng)用英語給學(xué)生上過一堂課，結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題，結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚，也無他。

指甲不斷地新生。

　　I have to go now.

　　我得走了。(客觀條件必須現(xiàn)在走)

　　來自那不勒斯的設(shè)計師Fausto Sarli于上周六將他設(shè)計的一件珍品飾有水晶和螺形圖案的粉色禮服獻(xiàn)給了美國第一夫人米歇爾?奧巴馬，并稱這件禮服象征沙漠中的一束光。

但是，在排除兩到三個選項后，在最后的兩個（或三個）選項之間的選擇往往非常難，因為剩下的選項僅僅從文法的角度看都沒有太大的問題。這時，要從語言表達(dá)的簡潔性和有效性等方面入手，看哪個選項的表達(dá)更完美。

8. 3.84

(E)it uses

(E)competing in numerous races are

SAT并沒有明確規(guī)定正文到底要寫幾段，這取決于你到底要舉幾個例子來支持你的中心論點。

分析：

在造句時, 較高級詞匯 如能運用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個，也會使你的作文顯示出與眾不同。

二、結(jié)構(gòu)造句 與眾不同

在造句時,既要使句子生動，又要使其簡明扼要。

1、使用與人不同的表達(dá)方式，特別是提倡打破漢語句子結(jié)構(gòu)的束縛而重組的句子更受歡迎。

1)唐山曾在二十世紀(jì)八十年代發(fā)生過一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多數(shù)同學(xué)使用了there be結(jié)構(gòu)，這是對的，但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結(jié)構(gòu)，且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯，更是難能可貴的。

2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.

2.使用一些強勢句式，如強調(diào)句、感嘆句、倒裝句等，增強語句的表現(xiàn)力。如：

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.

B: It was Ah Fu that saved my sister.

4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.

3、句式多樣,復(fù)雜得體。在寫作中應(yīng)避免使用相同長度的相同句型，而應(yīng)注意句式的變化，如長短句結(jié)合，簡單句、并列句與復(fù)合句共用，還可使用簡化句等;一些較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如獨立主格，分詞結(jié)構(gòu)等也可使用。下面的表達(dá)中A句簡單句多，而且多處使用 there be結(jié)構(gòu)，顯得單調(diào)、乏味，而B句就有自己的特色。

5)這是一套25平方米的住房，住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發(fā)、桌子和椅子等。

A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局謀篇 獨具匠心

在寫作中，我們可按時間、空間或其它邏輯順序來安排各要點，同時為使主題突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上，NMET2002范文堪稱典范。請看：

Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。

內(nèi)江英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來內(nèi)江英語口語培訓(xùn)學(xué)校