課程標(biāo)題：南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南通英語(yǔ)口語(yǔ)是南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

B：先別失望。你可以從教授那兒得到特殊許可。

圖畫類寫作模板

1.開頭

Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2. 銜接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.結(jié)尾句 In the a has been stated..

A：我確實(shí)很失望；要想修我感興趣的歷史課，我首先要上幾門必修的課程。

Characteristics of psychological adjustment of freshmen

As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.

B。語(yǔ)氣之戰(zhàn) 但是僅僅這樣還是不夠的，考生通常都會(huì)想，"我寫點(diǎn)利，寫點(diǎn)弊，利寫多點(diǎn)不就完了。

dario: well, how about if i ask you what drink you would take to a deserted island?

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說(shuō)。

【搭】lost-and-found case 失物招領(lǐng)箱；lost-and-found office 失物招領(lǐng)處

【派】neoclassicism（n. 新古典主義）

詞根：voc, voke＝to call（喊叫），voice（聲音）

【記】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿

【例】It's so refreshing to feel the wind in my hair and the water on my face. 吹拂著頭發(fā)的風(fēng)和臉上的水令人精神一振。

【記】詞根記憶：substant（事實(shí)；物質(zhì)）＋iate→用事實(shí)來(lái)證明→證實(shí)

今天聽說(shuō)又來(lái)了一位新同事，究竟是什么樣的呢?大家你一句我一句的都在議論紛紛，這時(shí)部門經(jīng)理進(jìn)來(lái)了，給我們介紹了一下新來(lái)的同事然后簡(jiǎn)單交代一下后就走了……

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺）→有共同的感覺→同意，贊成

南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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