新聞標(biāo)題：南陽臥龍區(qū)托福哪家好

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在D和E中，為什么選D不選E呢？這涉及大并列和小并列的問題。從大并列的角

他的名言可翻譯為：

（A）12

　　To help him is my duty.

　　幫助他是我的責(zé)任。（help 后跟賓語）

　　3 非謂語動(dòng)詞可以帶有自己的狀語或邏輯主語。

【文章內(nèi)容分析】

Down low; secret.

Most people in the world, if asked, will say that they want an honest opinion from their friends and coworkers. Is this really true? There are many things people do or say in their everyday lives that contradict this supposed desire for honesty.

在either A or B, not only A but also B, neither A nor B結(jié)構(gòu)中，謂語采用單數(shù)或復(fù)數(shù)取決于B。

在第二段，作者首先列舉了哥倫比亞航天飛機(jī)失事的例子，證明雖然這是個(gè)失敗，但NASA從中學(xué)到了許多有益的教訓(xùn)。

A, with B, is…

有一點(diǎn)大家必須非常注意：

考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

shall用于一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

相對而言，report不需要腦筋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，

他工作能力差,又恥居人下,最后被單位開除了。

另外，在舉例結(jié)束后，作者把自己的thesis statement重復(fù)了一下，以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系（Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure）。

【分析】

有一點(diǎn)大家必須非常注意：

15.bear in mind that替換remember

在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中，主語后面常要補(bǔ)一個(gè)助動(dòng)詞，以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個(gè)句子的不同之處。

把結(jié)論重復(fù)后，緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下，說明是從這幾個(gè)例子中證明了剛才的論點(diǎn)的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。

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