新聞標(biāo)題：2019南陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)

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南陽(yáng)臥龍區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南陽(yáng)市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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【例】He had an ear infection. 他耳部感染了。

1．對(duì)比

正反對(duì)比就是要巧妙地運(yùn)用對(duì)稱的英文句式來(lái)表達(dá)互為補(bǔ)充的意思，因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞語(yǔ)往往是必不可少的。如果一旦所要表達(dá)的內(nèi)容具有這種情況，就應(yīng)盡量選用這種對(duì)稱的句式并選用適當(dāng)?shù)姆戳x詞語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)句，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)句的亮點(diǎn)。

【派】grinder（n. 磨工）

與中文的偏旁部首類似，英文單詞由大量的詞根、詞綴構(gòu)成。掌握常見的詞根、詞綴，即可以此為支點(diǎn)，拓展記憶海量單詞。例如：

以"利大于弊"的觀點(diǎn)為例，進(jìn)一步擊敗的方法有三：1.不重要：出現(xiàn)的缺點(diǎn)根本不算什么。比如上文說(shuō)到買花過(guò)敏，如果過(guò)敏無(wú)非就是打兩個(gè)噴嚏，不要緊，那么最終還是買花的優(yōu)點(diǎn)占了上風(fēng)。

【派】manageable（a. 易管理的；易處理的）；management（n. 管理）

【記】詞根記憶：util（用）＋ize→利用

【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在營(yíng)養(yǎng)史上的第三個(gè)階段，維生素療法的名聲開始變壞。

【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 總統(tǒng)炫耀的生活方式在民眾當(dāng)中廣為人知。

disseminate [dsemnet] v. 散布，傳播（*spread）

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無(wú)與倫比

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

fitness [ftns] n. 健康（the quality or state of being fit）

為了象征友誼，高頓和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牽住大狗，必須用力握�。ㄆ�帶）。

和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。

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