課程標題:平頂山托福就業(yè)培訓學校
平頂山托福是平頂山托福培訓學校的重點專業(yè),平頂山市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,平頂山托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
平頂山托福培訓學校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的托福培訓機構。
多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現(xiàn)的.不妨經常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節(jié)目,多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說磁帶,會對你有幫助.
however與but 兩者都做 但是,然而 講,而且都引出并列句。從語義上看,but所表示的是非常明顯的對比,轉折的意味較however要強。從語序上看,but總是位于所引出的分句之首,而however卻可位于句首、句中和句末,同時從標點符號上看,but之后一般不得使用逗號,而however則必須用逗號與句子其它部分分開。例如:
I thought those figures were correct. However, I have recently heard they were not.
31. Forget it! 休想! (算了!)
(我只是開個玩笑,但我的開玩笑被理解為侮辱,現(xiàn)在Bob正對我怒氣沖天呢。
甲:今天是我第一天上班。我剛加入業(yè)務部門。
31. Forget it! 休想! (算了!)
1、各種時態(tài)的定義都去弄明白,還有相對應的基本的句型結構。
B:我非常期待看到你們的新產品。
中國學生聽說或閱讀障礙就是詞匯,學生提前記單詞,就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎是:學習者解放個性,認識自己的能力,樹立學好的信心;建立意識和潛意識的聯(lián)系;使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見,此法的本質在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調作用。
Liu if we were her own child, why don\'t we let liu like mother think? I think, in addition to own a good mother, the second best mother is a teacher. I love my mother, also, I also love my teacher liu! The teacher is the gardener, we are out, the flowers in bud; The teacher is a big tree, the skeletons of green grass; we are under the big tree Teacher is the wide sky, we, is lying in the pieces of white clouds in the sky!!
I know how to handle two-faced people and can even tell at the first glance who are in the habit of running with the hare and hunting with the hounds.(注:run with the hare and hunt with the hounds指人兩面討好,罪任何一方的做法。)
朋友說,我一直相信你的老百姓買不起就是硬道理,樓市必然跌破一千的理論,于是我就去炒股了。
“市場如何變化是沒法計劃的,”我學著奶奶做炒股講座的口氣說,“不過你總該試一下!
跟朋友網上開玩笑時,聽到他/她真實的笑聲似乎比光看發(fā)送過來的“l(fā)ol”符號要爽的多,F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。
說出這句話的時候,她不由自主地笑了出來,“是習慣,倒不是裝什么的。”
筆者認為除非某個學生反復出現(xiàn)同一錯誤,或是這些錯誤會影響經貿談判的效果,在文化方面與外國的風俗習慣格格不入,否則,不必過多指出學生的差錯,更不要中途打斷學生的對話,應在學生做完對話后才作出評論。
這里所指的基礎,不是說語法基礎,而是指掌握音標的規(guī)則、記憶一些簡單實用的單詞、懂一些基本的時態(tài)、會一些簡單的對話等等。這些基礎是你學好英語口語的基礎,當然要求也不是很高。
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