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      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校

      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校,濮陽(yáng)托福英語(yǔ)培訓(xùn)班,濮陽(yáng)托福英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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      課程名稱: 濮陽(yáng)托福培訓(xùn)
      品牌: 托福培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長(zhǎng)期有效
      最后更新: 2025-01-12 04:04
      瀏覽報(bào)名: 842人
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      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:濮陽(yáng)托福培訓(xùn)

      濮陽(yáng)托福是濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)

      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      2.have no bearing on something ?與某事沒(méi)關(guān)聯(lián)

      Period: The First Period

      第二,寫作部分。寫作部分要求語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確性,包括正確使用介詞以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等,同時(shí)又要求語(yǔ)言表達(dá)的豐富性,如恰當(dāng)運(yùn)用主從復(fù)合句以及各種特殊句型結(jié)構(gòu)。

      就我而言,背誦對(duì)一門外語(yǔ)至關(guān)。

      as for sb.

      as to sth.

      essential=crucial

      master v.

      master a foreign language

      master n. 主人

      You are my master now.

      be essential to sth.

      As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

      civil

      【例】In many parts of Australia, standing waterthat is dams, puddles and so forthdry up rapidly. 澳大利亞大部分地方的靜止水,即水庫(kù)、水坑等地的水,干得很快。

      隨著出國(guó)留學(xué)成為中國(guó)人面向未來(lái)的最佳選擇之一,各個(gè)國(guó)家及其考試機(jī)構(gòu)向中國(guó)發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。他們像獵狗一樣,用敏銳的嗅覺(jué)聞到了獵物的味道,于是乎各種海外教育機(jī)構(gòu)一下子涌進(jìn)中國(guó),一時(shí)間是魚(yú)龍混雜,面目難辨。

      他注意到并不是推特上的每個(gè)人都會(huì)炒股,甚至是住在美國(guó)的人。

      古今名人總結(jié)的讀書(shū)方法很多。我最欣賞的是歐陽(yáng)修的“讀書(shū)三上法”和董遇的“讀書(shū)三余法”。所謂“三上”就是指馬上,枕上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書(shū)要善于利用零星時(shí)間,做到時(shí)時(shí)可讀書(shū),處處能讀書(shū),使讀書(shū)完全生活化。想想看,假如我們能用“三上法”和“三余法”來(lái)學(xué)外語(yǔ),還能學(xué)不好嗎? “三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進(jìn)中也不忘讀書(shū)。我們也可以做到無(wú)論走著站著都想英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)。如:看到一則公益廣告“吸煙有害健康”,你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm.”;走在路上看到兩個(gè)人正在交談,你就可以用英語(yǔ)問(wèn)自己:“What are they talking about ?”;在街上碰到兩個(gè)小孩在踢足球,你就會(huì)想:“Two boys are playing football in the street.”枕上(in the sleep),就是你在睡覺(jué)時(shí),也可以用英語(yǔ)想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?”廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學(xué)英語(yǔ)。這時(shí),你可以想,英語(yǔ)中,“廁所”一詞有幾種表達(dá)法?于是你就想到以下幾種表達(dá)法:①toilet;②rest room;③WC:men\"s room,women\"s room;④lavatory;⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來(lái)就是如何利用一切零星時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我們學(xué)外語(yǔ)如果能把一切可以利用的零星時(shí)間都利用起來(lái),同樣可以學(xué)到很多東西。具體做法就是,把要記的短語(yǔ)和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時(shí)間來(lái)記,反復(fù)默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。

      【例】The batch number is printed on the bottom of each jar. 每個(gè)罐口瓶底都印有生產(chǎn)批號(hào)。

      ⑤on Tuesday morning星期二早晨

      在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對(duì)于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。

      戴瑞奧:噢,當(dāng)然,我忘了。我最喜歡喝可口可樂(lè)。我就喜歡那種稍帶點(diǎn)兒苦的甜味兒。

      筆者認(rèn)為,總結(jié)雅思閱讀里出現(xiàn)的詞匯,詞組,以及每天花一定時(shí)間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當(dāng)重要的,但是,這個(gè)過(guò)程要注意方法:記憶詞匯最好結(jié)合一定的語(yǔ)言環(huán)境去記,通過(guò)一定的語(yǔ)言環(huán)境,去理解單詞的內(nèi)涵,甚至是其表達(dá)方式的文化背景。

      (2)副詞enough要放在形容詞的后面,

      濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)濮陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校

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