新聞標題：2019泉州優(yōu)秀的托福

泉州托福是泉州托福培訓學校的重點專業(yè)，泉州市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，泉州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

泉州托福培訓學校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

由此，我們不難看出，在“出題點的定位”這一步驟中，最關(guān)鍵的部分就在于如果判斷題目中最容易定位和尋找的單詞或短語，也就是定位詞的判斷。

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我認為今晚要下雨。

The collection of our school library is 200% up compared with 1998.

【記】詞根記憶：co（共同）+in+cide（切）→切成一樣的→一致

【例】We hope that ostrich meat will be available soon and before long will be as cheap as beef. 我們希望不久就可以買到鴕鳥肉，而且希望它的價格不久就會變得和牛肉一樣便宜。

新東方所做的事情雖微不足道，但我們一直在努力，而且我們的努力很真誠，現(xiàn)在放在大家面前的這本雅思詞匯記憶書籍，是我們努力的一次證明。

當時人們最大的夢想就是能夠去美國讀書，而且還要拿美國人的獎學金去讀書。

【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加，非常寒冷。

【派】commentator（n. 評論員；講解員）

過去五年中，該公司銷售量增至三倍。

【例】A harbour can be consolidated by building breakwaters. 可以通過修建防浪堤來加固海港。

【記】聯(lián)想記憶：ar（看做art技術(shù)）+able→通過技術(shù)認定可耕→可耕作的

【記】發(fā)音記憶：“安神的”→那古老的旋律讓人心安神寧

apt　

grav　重aggravation（n. 加重；惡化）

一、一般現(xiàn)在時的用法

*airtight

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