課程標(biāo)題:2020泉州學(xué)英語口語設(shè)計(jì)
泉州英語口語是泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),泉州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
泉州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
spectator [spektetr] n. 觀眾(audience)
stem [stem] n. 莖,干(trunk) v. 起源;發(fā)自(originate)
draw [dr] vt. 吸引(attract, entice)
我們新品迭出。
【派】stringed(a. 有弦的)
2,第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly
1 .This is our new product.
costume [kstum] n. 服飾(dress)vt. 裝束
【例】H. D.'s industry and literary achievement are lust beginning to be recognized and appreciated. HD的勤奮和文學(xué)成就開始得到人們的認(rèn)可和賞識(shí)。
【記】詞根記憶:aqui(=aqu 水)+fer(帶)→帶來水的地方→含水土層
14) 陳述部分為主語從句或并列復(fù)合句,疑問部分有三種情況:
a. 并列復(fù)合句疑問部分,謂語動(dòng)詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?
b. 帶有定語從句,賓語從句的主從復(fù)合句,疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定:
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?
c. 上述部分主句謂語是think, believe, expect, suppose, imagine等引導(dǎo)的定語從句,疑問部分與賓語從句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句。
【記】聯(lián)想記憶:bar(障礙)+gain(獲得)→高價(jià)是得到物品的障礙,因此要討價(jià)還價(jià)→議價(jià)
computer data base 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫;data process 數(shù)據(jù)程序
film [flm] n. 電影(movie);膠卷;薄膜v. (把…)拍成電影
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overtime [ovrtam] a. 超時(shí)的,加班的 ad. 加班地
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