新聞標(biāo)題:上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好啊
上海英語(yǔ)口語(yǔ)是上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),上海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長(zhǎng)寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
課前小品劇在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用研究
摘 要:口語(yǔ)在英語(yǔ)中占有很重要的地位,剛剛踏入初中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科有著極大的興趣,想說(shuō)而又怕說(shuō),或是根本無(wú)從下口的現(xiàn)象,阻礙了許多初中生練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),甚至因此逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣,初中生因?yàn)楣φn多,考試壓力大等原因,很少有或者幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),而英語(yǔ)小品劇的產(chǎn)生為中學(xué)生提供了展示自我、練習(xí)口語(yǔ)的很好平臺(tái)。
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯(cuò)過(guò)了新電視節(jié)目的第一集,不過(guò)我希望觀看下一集。
【派】manufactured(a. 人造的);manufacturer(n. 制造商)
英語(yǔ)小品劇這種形式可能許多老師都會(huì)采用,但是如何充分使用它,去發(fā)揮學(xué)生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何讓學(xué)生堅(jiān)持下去,持之以恒,真正把練習(xí)口語(yǔ)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種愛(ài)好,而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,也是需要去研究的學(xué)問(wèn)。
總之,英語(yǔ)教學(xué)的終目的是怎樣交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí),怎樣讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們力求尋找一些能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)水平出發(fā),使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。本人愿能通過(guò)對(duì)這個(gè)課題的探索,對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)給予一定的啟迪和幫助。
【例】She's annoyed with the man. 她在生這個(gè)男人的氣。
credential [krdenl] n. 證明書(shū)(certificate),文憑(diploma),資格(qualification)
【記】詞根記憶:physic(醫(yī)學(xué))+al→醫(yī)學(xué)活動(dòng)→體檢
mutual [mjutul] a. 相互的;共有的(joint, common)
Attitude態(tài)度:即文章的作者對(duì)于所討論話題持怎樣的態(tài)度。或是肯定,或是否定,或是中立。
Topic Sentence主旨句 + Detail細(xì)節(jié),這兩個(gè)要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。
He majored in finance at Claremont Men\'s College in California.
他在加利福尼亞州的克萊爾蒙特男子學(xué)院主修金融專業(yè)。
【例】I don't want to file all those letters. 我不想把所有這些信都?xì)w檔。//Gould filed a patent application. 古爾德申請(qǐng)了專利。
《星期日?qǐng)?bào)》The Sunday Times:http://www.sunday-times.co.uk
【例】She is consulting with the reference librarian. 她正在向參考書(shū)閱覽室的圖書(shū)管理員請(qǐng)教。
【記】詞根記憶:physic(醫(yī)學(xué))+al→醫(yī)學(xué)活動(dòng)→體檢
laboratory [lbrtri] n. 實(shí)驗(yàn)室
Are you a new comer here?你是新來(lái)的嗎?
B:把我算上。我需要理財(cái)方面的各種幫助。
Languid
a. 沒(méi)精打采的 諧音 懶鬼的 , 聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是無(wú)精打采的
debate [dbet] n. /v. 辯論(argue);討論,爭(zhēng)論(discuss, dispute)
上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校