課程標(biāo)題：石家莊實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是多少

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(E)and accurately as well

(D)As the running at high altitudes increases

建議考生對(duì)本書(shū)的所有例題，不要急著看答案和分析，應(yīng)該先嘗試自己分析，然后和本書(shū)的分析對(duì)照，看看思路是否一致。這樣，考生可以逐漸培養(yǎng)做題思路，掌握做題技巧，從而提高應(yīng)考時(shí)候的實(shí)戰(zhàn)能力。

只有西裝和外套需要干洗，我明天晚上就需要這件襯衣，還有衣服的袖口和領(lǐng)子要上漿。

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí)，用to代替than。這些詞有inferior(劣等的，次的)、superior(較

好的，優(yōu)于……)、junior(資歷較淺的)、senior(資格較老的)、prior(在……之前)等;

在結(jié)束段落，作者先總結(jié)了自己的核心觀點(diǎn)，并指出以上列舉的兩個(gè)例子可以證明自己的觀點(diǎn)，到這里，結(jié)尾段落的上半部分就算結(jié)束了。

C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較，同樣不可比。

【新概念英語(yǔ)中考英語(yǔ)與新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)】

倉(cāng)央嘉措曾寫下這樣的詞句：曾慮多情損梵行， 入山又恐別傾城 。對(duì)于很多中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一項(xiàng) 修為 與 意趣 不可得兼的苦旅。 這二者是否可以兩全呢?能否在輕松有趣的學(xué)習(xí)中獲得所需的能量呢?

正確答案：E

例：Not only Mary but also her friends are from China.

6分作文：

第一個(gè)句子劃線部分是狀語(yǔ)從句，放在句首表原因；

看到like開(kāi)始一個(gè)句子，就要考慮like后面的核心名詞和主語(yǔ)之間是否可比。既然like most foreigners沒(méi)有劃線，那么我們只需要找出主語(yǔ)能夠和most foreigners比較的選項(xiàng)就可以了，即主語(yǔ)必須是“人”。

分析：“n times as… as”表示第二個(gè)as前是后的n倍。根據(jù)這一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。

從字?jǐn)?shù)上來(lái)看，所有的滿分作文都達(dá)到了一定的量，讓閱卷者認(rèn)為作者確實(shí)有話要說(shuō)，思想深刻。

在新鮮出爐的中考英語(yǔ)中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊(cè)第一課中重點(diǎn)講解了這一問(wèn)題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無(wú)難度。

(E)either that of Gwen or that of Christine

It is for the Arabs themselves to create this more hopeful world.

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