課程標(biāo)題：汕頭潮南區(qū)學(xué)英語口語

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

汕頭潮南區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

通常情況下，報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事，按日常英語語法，標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個(gè)字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法，初讀英語報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象，不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時(shí)，從而影響對全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如：

【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ative（…的）→（在兩者間）改變狀態(tài)→二選一

bucket

【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 關(guān)于出版物中引用的原始資料的研究得出了一個(gè)結(jié)論：外語資料的使用僅占10%。

⑦at nine fifteen在9點(diǎn)15分

【記】聯(lián)想記憶：com+plain（平常的）→不要抱怨生活的平淡

［'brl］n. 桶，圓筒

［brnt］n. 沖擊；沖力

boundary

nounc-　說announce（vt. 宣布；聲稱）

They will come back in 10 days.

When I was a child,I often played football in the street.

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，這里的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如：

astrology

①The meeting begins at seven.

［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地

*array

【例】Personality questionnaires are used by companies to put people in appropriaate areas of work. 很多公司使用個(gè)性調(diào)查問卷的方式把員工安排到適合的工作崗位。

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