新聞標(biāo)題:2020年2月深圳實(shí)用英語口語學(xué)校價(jià)位
深圳實(shí)用英語口語是深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場(chǎng),布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
企劃部 Planning Department
I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.
甲:幸會(huì)。你在哪個(gè)部門工作?
(4)師生角色:教師是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者;學(xué)生是交際者,主要任務(wù)是傳遞與接受信息,具有學(xué)習(xí)的自主性,并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動(dòng)。
The new-media industry attracts young and creative people.
Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.
3、be 動(dòng)詞用在特殊疑問句
在特殊疑問句里,be 動(dòng)詞仍然移到主語前面,但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的,所以be 動(dòng)詞只能說是移到主語前面,或者說是在特殊疑問詞的后面。例如:
Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.
Who was singing in the room? Mr. Zhang was.
Where are you from? I am from Wuhu.
What class were you in? We were in Class 2.
How old is Tom? He is ten.
4、be 動(dòng)詞的否定句
be 動(dòng)詞做謂語時(shí),它的否定形式是在be 后加not,并且可以縮寫。例如:
It is not sunny today.
Tom and his friends are not in the park.
You were not nine years old when I went to the university.
He was not often late for his class when he was a student.
I wasn\'t here yesterday.
My parents weren\'t at home last Sunday.
5、be 動(dòng)詞的祈使句
be 動(dòng)詞的祈使句有肯定和否定兩種形式?隙ㄐ问绞且詁e 動(dòng)詞開頭,而否定形式或強(qiáng)調(diào)句形,要加don\'t 或do。例如:
Be careful!
Be a good boy!
Don\'t be silly!
Don\'t be a fool!
Do be obedient!
Do be careful.
其中用到的一些表達(dá)通常只會(huì)出現(xiàn)在英語口語當(dāng)中,比如“university”(大學(xué))這個(gè)詞在英式口語中多縮讀為“uni”;還比如“mate”也是英式口語中“friend”(朋友)的常見說法。
2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。
6、基數(shù)詞變序數(shù)詞,這個(gè)可以編口訣來記憶(這里有一些是特別容易錯(cuò)的,像什么時(shí)候nine的e要去掉等等)
由易到難的學(xué)習(xí)
257. She's under the weather. 她心情不好。
隨著近年來生活節(jié)奏的加快,人們不希望在在吃早飯或午飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會(huì)。
一選好口語類型
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(2)每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);
平時(shí)多用英語口語進(jìn)行交流。
Listening comprehension:(聽力)
這所房子總是擺放著富有創(chuàng)意的插花。
二、指導(dǎo)口語交際的方法,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際
乙:很高興你成為小組的一員。
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