課程標(biāo)題：2019年深圳哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

深圳實(shí)用英語口語是深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，深圳市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

深圳實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我們將把你調(diào)往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位員工被調(diào)離了銷售部門。

情景對話：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻譯：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去紐約了!
　　梅根:真的?但是我才剛來工作!
　　托尼:哦，你表現(xiàn)得很積極，我跟其他經(jīng)理談過了，我們都非常滿意你的工作，我們想把你調(diào)往紐約分公司任經(jīng)理。
　　梅根:哦，我真是太榮幸了。

A：我這輛車剛買就快散架了。先是一個門把手掉了，如今打開車門時里面的燈也不亮了。

2. He got dismissed. 他被開除了。

與多數(shù)國內(nèi)考試相比，新托福考試的文章在難度和長度上都更具挑戰(zhàn)性。所以，本書為單詞增加了真題場景。

【記】分拆聯(lián)想：de＋test（測試）→有的學(xué)生非常憎惡測試→憎惡

Taking a break from study is not only beneficial for their body, but also for their mind. It's like selfrefreshment. After the break, they would be eager to return to college with a fresher outlook and clearer mind.

【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我們將通過講課和討論的方式來探究著名政治思想家對這個話題的看法。

【派】communication（n. 交流；通訊；傳播）

blush [bl] vi. 臉紅，羞愧（flush）

　　Could I meet my other colleagues?
　　我能認(rèn)識其他的同事嗎?

　　Is there anybody could help me with the copier?
　　有人能教我怎么使用這復(fù)印機(jī)嗎?

　　Be sure to clock in and out before and after you work.
　　記得上下班要打卡。

　　You are very kind to help me out.
　　謝謝幫我的忙。

　　Who is in charge of marketing apartment?
　　誰負(fù)責(zé)市場部?

　　If there is anything I can help with, just let me know.
　　還有需要我?guī)兔Φ�，盡管告訴我。



　　情景對話
　　Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

美國人迷信的事情還, 記得小笨霖在英語筆記五十六 也曾介紹過, 有些美國人兩個人說一句話時就會為彼此帶來厄運(yùn), 這時候就要說, \"Jinx.\" 來免掉厄運(yùn). 是不小心提到了不吉利的事情, 則要趕快說, \"Heaven (God) forbid.\" 或是 \"Heaven (God) forbid that....\" 的句子, 再不然說 \"knock on wood.\"

在閱讀英語(課程)材料時或是在考試過程中有很多人感到自己的閱讀速度實(shí)在是跟不上需要，有些朋友就認(rèn)為是自己的英語基礎(chǔ)不行，然后就拼命的背單詞，其實(shí)如果能夠用正確的方法進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練的話，即使在原有的基礎(chǔ)上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，更何況很多情況下根本就不是英語基礎(chǔ)的問題�，F(xiàn)在就讓我們來看看練習(xí)快速閱讀的四種方法。

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個學(xué)期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

2. 計時閱讀 (timed reading)

課余要養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣。計時閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長。因?yàn)橛嫊r快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰 (bird\'s eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到 4000個詞。

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解開，放松，松開）

在這個世界上取得成功的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會，假如找不到時，他們就自己創(chuàng)造機(jī)會。

誤區(qū)二：學(xué)好英語必須大量做題

學(xué)好英語必須大量做題嗎?孩子們天天在做題，做了大量題，結(jié)果學(xué)好英語了嗎?這個問題值得反思。認(rèn)為只有多做題才能學(xué)好英語，實(shí)際上是英語學(xué)習(xí)的一大誤區(qū)。做題是對學(xué)習(xí)效果的一種檢測，是一種應(yīng)試行為，對提高考試成績和技巧的確有一定幫助，但對真正學(xué)好一門語言意義并不大。因?yàn)橐�真正學(xué)好一門語言，靠的是 積累 ，沒有積累，沒有大量的語言輸入，不可能形成語感。調(diào)查表明，我國學(xué)生在英語學(xué)科上花的時間是多的，但收效卻是小的。究其原因，老師、學(xué)生天天搞題海戰(zhàn)術(shù)，在題上花了大量時間，結(jié)果學(xué)到頭來，考試似乎還能應(yīng)付，但英語并沒有真正學(xué)好。見面時用英語打個招呼還可以，卻不能自然地表達(dá)思想。

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