課程標題：紹興越城區(qū)英語口語培訓班價格

紹興越城區(qū)英語口語是紹興越城區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，紹興市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，紹興越城區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

紹興越城區(qū)英語口語培訓學校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

【搭】wire cable 多股纜；鋼絲繩

restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）

【派】astutely（ad. 敏捷地，伶俐地）；astuteness（n. 機敏，精明）

【參】lowering（a. 昏暗的）

B) 含some-的用于肯定句，也用于表示請求邀請的疑問句或預計是肯定回答的疑問句。

【記】分拆聯(lián)想：c＋oil（油）→油燒開了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線圈

【派】economize（vi. 節(jié)儉）；economic（a. 經(jīng)濟學的；［pl.］n. 經(jīng)濟學）；economical（a. 經(jīng)濟的；節(jié)約的）

【記】來自colony（n. 殖民地）

Do you think its benefits exceed its drawbacks?

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學方面的東西。

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養(yǎng)學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據(jù)我多年的英語教學實踐，結(jié)合實際教學中出現(xiàn)的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

【關(guān)鍵詞】中學英語；詞匯教學；思考嘗試

在一片混亂中，主要的問題很有可能會被遺忘。

versus [vrss] prep. 與…相對

simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）

紹興越城區(qū)英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來紹興越城區(qū)英語口語培訓學校