新聞標(biāo)題:2020年沈陽大東區(qū)托福資格培訓(xùn)
沈陽大東區(qū)托福是沈陽大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),沈陽市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,沈陽大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
沈陽大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),渾南區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),遼中區(qū),新民市,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
abstraction
['ks]a. 渴望的;憂慮的
【記】詞根記憶:ad(加強)+her(粘附)+e→粘附
This room is less beautiful than that one.
③表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時,可在比較級前加表示程度的狀語,如even、a lot、a bit、a little、still、much、far、yet、by fay等修飾;
A: Today is my first day.
星期四,蘋果向媒體發(fā)出了秋季iPhone發(fā)布會的邀請。發(fā)布會將于2015年9月9日在舊金山的比爾格雷厄姆市政禮堂舉行。
*aeration
shining like a beacon miles away. 這束光直射夜空,像幾英里外的燈塔一般閃閃發(fā)亮。
This picture is more beautiful than that one.
注意:
▲比較對象的一致性
請看下面這道選擇題:
The weather in China is different from__ __.
A. in America B. one in America C. America D. that in America
本題意為\"中國的天氣比美國熱。\"比較的是天氣而不是國家,C不能選。A沒有名詞,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用來代替可數(shù)名詞,而that可車以代替不可數(shù)或抽象名詞,所以選D。
*cluster
【記】詞根記憶:ab(離去)+sorb(吸收)→吸收掉→吸收
I’d rather you came tomorrow.
4. 表示并列類關(guān)鍵詞:first, second…finally, and, or, as well as, one… the other,not…nor…, etc.
*appearance
他的英語講得很流利,但不夠口語化。His English then was fluent but not colloquial.他說:你應(yīng)該使用口語化語言,但要避免膚淺的油腔滑調(diào)。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.用口語化形容詞,避免太正式的用詞。Use of colloquial adjectives and avoid the use of formal words.跟正規(guī)的書信相比較,便條的語言更為口語化,而且,經(jīng)常運用省略。Compared to the formal letter, a note is more colloquial, and omissions are often used.通常我之所以保留這些口語化的表達,是為了讓大家能夠進入聆聽演講者的情狀。Usually I preserve those colloquial expressions so people can get into the situation of listening to the speaker.
語言知識要求:
(1)詞匯:
名詞:antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc
動詞:endanger,reduce,respond,etc
短語:deal with,die out,make a difference set free,adapt to,take a measure etc
(2)句型:
a.When...be cut down...can no longer...
b.Many...are killed by people who want to...
c....are hunted for their wool.
d.There are few areas left where...can live
在這樣的情況下,筆者建議考生可以閱讀每一個段落的第一二句話,但要注意的是,考生不必強求讀懂每一句話的意思,而重點應(yīng)該放在尋找相關(guān)定位詞的位置上,閱讀段落首句的目的是希望能夠獲得某些題目的出題點,從而彌補特殊定位詞較少帶給考生的困難。
①He is chairman of the Students’ Union.
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