新聞標(biāo)題:沈陽(yáng)大東區(qū)托福哪里學(xué)
沈陽(yáng)大東區(qū)托福是沈陽(yáng)大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),沈陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,沈陽(yáng)大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
沈陽(yáng)大東區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
29. Bless you! 祝福你!
原因在于,中國(guó)學(xué)生掌握的常常是一些正式場(chǎng)合使用的書面詞匯,而對(duì)口語(yǔ)中使用的詞匯或者一些簡(jiǎn)單詞匯的多種用法卻了解甚少。
171. IS it true or false? 這是對(duì)的還是錯(cuò)的?
通過(guò)借助不同的聽力材料加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí),然后我們可以開始模仿正確的發(fā)音,也可以把自己的聲音錄下來(lái)和聽力材料做對(duì)比,找出其中錯(cuò)誤的地方,不斷練習(xí)加深記憶。這需要自己不斷開口練習(xí)口語(yǔ)。
多聽原聲磁帶,同時(shí)手不離筆,適時(shí)標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人能讀出的味道也不是不能實(shí)現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時(shí)錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請(qǐng)別人聽,共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進(jìn)步.朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣,需要抑揚(yáng)頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目,多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說(shuō)磁帶,會(huì)對(duì)你有幫助.
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
205. He suggested a picnic. 他建議搞一次野餐.
(2)克服心理障礙
140. There comes a bus. 汽車來(lái)了。
Is the man a science teacher? Yes, he is. / No, he isn\'t.
Are Mary\'s new dresses colourful? Yes, they are. / No, they aren\'t.
Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.
平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。
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你覺得怎樣?
9.I feel like a new man.我覺得好像脫胎換骨了。
10.Are you making progress?
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2、成人式英語(yǔ)教育
32. Good luck! 祝好運(yùn)!
如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。
乙:真的嗎?我也是新員工。我在人事部。
有了一定的口語(yǔ)積累就需要去練習(xí),偶遇一些外國(guó)人,試著交流,即使很簡(jiǎn)單也可以(我曾經(jīng)在外灘練過(guò)幾次,信心終于練出來(lái)了)。為什么和外國(guó)人交流,主要是真實(shí)感強(qiáng),第二能判斷自己到底敢不敢說(shuō),第三提升自己的自信心。外國(guó)人很少會(huì)在乎語(yǔ)法,只要你講的他能聽懂,這就達(dá)到了交流的目的,慢慢的積累,你就會(huì)自己掌握說(shuō)英語(yǔ)的規(guī)則,不需要死記硬背。
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