新聞標(biāo)題：紹興越城區(qū)托福一對(duì)一價(jià)格

紹興越城區(qū)托福是紹興越城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，紹興市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興越城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

紹興越城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

ii. Detailed descriptions

你見過(guò)他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過(guò)那里多少次？

(2)現(xiàn)在時(shí)可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語(yǔ)連用,表示動(dòng)作或狀態(tài)從某一時(shí)刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動(dòng)詞與表示“一段”的狀語(yǔ)連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動(dòng)詞來(lái)表述�，F(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動(dòng)詞到延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

一條“歡迎意大利歌劇團(tuán)朋友”的橫幅。

紹興越城區(qū)托福一對(duì)一價(jià)格

*arable

【派】actually（ad. 實(shí)際上；居然）

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

他的作品風(fēng)格輕松口語(yǔ)化，可讀性很強(qiáng)。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.諺語(yǔ)的通俗性特點(diǎn)與禪籍的口語(yǔ)化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我發(fā)現(xiàn)很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者十分癡迷于俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)，好像背誦一些十分口語(yǔ)化的表達(dá)方式就可以讓他們的口語(yǔ)升級(jí)、聽起來(lái)更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警報(bào)；vt. 警告

astonish

【例】The simplicity of Indian ways of life hasbeen judged an evolutionary adaptation to forest ecology. 印第安人的生活方式很簡(jiǎn)單，這被認(rèn)為是對(duì)森林生態(tài)環(huán)境的進(jìn)化性適應(yīng)。

【新概念第二冊(cè)背誦后的感受可以輕松說(shuō)英語(yǔ)】

④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過(guò)用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

2.表示“推斷、判斷”的can,may,must

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經(jīng)驗(yàn)表明，激勵(lì)獎(jiǎng)對(duì)曠課的長(zhǎng)期效果值得質(zhì)疑。

這次降低門檻，教育部“逐漸放開”的政策，驗(yàn)證更多學(xué)生的口語(yǔ)。

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