課程標(biāo)題：沈陽附近少兒專注力提高培訓(xùn)班

沈陽少兒專注力提高是沈陽少兒專注力提高培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，沈陽市知名的少兒專注力提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽少兒專注力提高培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

沈陽少兒專注力提高培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的少兒專注力提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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環(huán)境與飲食影響

糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，專家說，環(huán)境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出幼兒活動要豐富多彩，以游戲為主，有利于幼兒注意的集中與穩(wěn)定。

當(dāng)我們的年齡增大時，因為身體機(jī)能的下降，那么記憶力也隨之下降。

5.用腦過度

頂！

② 拍手?jǐn)?shù)數(shù)：3、4個人圍坐一圈，輪流挨個從1數(shù)到100，凡數(shù)到個位上有3或7的數(shù)字時，不說話，拍手代替，下一個人接著數(shù)下去。

如果受外界環(huán)境干擾，讓你無法集中注意力，就對自己說：

前面八個感覺是打醬油的。

隨它去吧

②是否太寵愛孩子，使孩子缺少行為規(guī)范?

　　悲劇已經(jīng)發(fā)生，今天探討這一切的原因并非是把小土的離世歸咎于任何一方。然而，作為一個普通少年的母親，陳曉紅卻希望不要重蹈覆轍，不要讓青少年的生命教育總是成為遲來一步的嘆息。

呼氣的時候，把身體力的緊張一起呼出。

提高記憶力的方法

1、性生活

【記憶學(xué)的原理】

人類大腦記憶的缺陷：人類大腦里有兩個區(qū)域負(fù)責(zé)我們的記憶。一個在我們后腦葉這個位置，大概占腦容量10~15的地方，叫做大腦存儲區(qū)，它相當(dāng)于一個倉庫，記什么東西都會放到這個倉庫里，人的大腦存儲區(qū)能量非常大。大家可能都知道我們現(xiàn)在所研究的潛意識，其實你的潛意識里的好多東西都基于你大腦的存儲區(qū)的存儲內(nèi)容，近幾年的真人腦科學(xué)研究表明，從小、從你生下來開始，我們所能見到的東西都會在你大腦里留下一個或深或淺的記憶痕跡。那么人是不是只有一個存儲區(qū)來負(fù)責(zé)記憶呢？不是，人還有一個直覺管理區(qū)，要不然，我們大家記東西就可以過目不望了，那么什么東西阻礙了我們這么好的記憶發(fā)揮在記單詞過程中呢？是人腦里負(fù)責(zé)記憶的另外一個相對薄弱的環(huán)節(jié)人腦的直覺管理區(qū)，它在人腦太陽穴之下，占大腦容量的2%左右，它相當(dāng)于一個倉庫保管員，它負(fù)責(zé)把你要記的東西放進(jìn)去，并在你需要用的時候拿出來，它的能量比大腦存儲區(qū)能量小很多，換句話說，你的倉庫太大了，而倉庫管理員的能力比較弱，造成一個什么后果呢，你存了好多東西，但取不出來。打個比方： 就象以前，有人問我，你有沒有聽過“擋起雙漿”這首歌？ 我說不知道，這是誰唱的呀？周杰倫的還是劉德華的？但當(dāng)他把這首歌的旋律放出來的時候，我才恍然大悟，一下子連它的歌詞都想起來了，我想起我小時候根本就會唱這首歌。這種恍然沌悟的感覺不是因為你的存儲區(qū)里沒有，而是因為你的直覺管理區(qū)不夠強，調(diào)不出來，那么更糟糕的 ，直覺管理區(qū)還負(fù)責(zé)往大腦存儲區(qū)里放，是它來負(fù)責(zé)往里記。它的管理能力相對比較薄弱，所以導(dǎo)致了人類大部分的記憶能量是浪費掉的。

準(zhǔn)備：門框或單桿

你也許抱怨自己注意力難以集中，這不用灰心喪氣。試想在有限的時間內(nèi)，對于你自己喜愛的事物，你的注意力難道不是也很容易集中嗎?例如看了親人的照片、在櫥窗里看自己仰慕的商品、翻閱一段要左查右找地核對的文字------這些，都能證明你的注意力是可以集中的，只是受了意識的支配。

在孩子背詩歌或講故事時，父母可以有意識地選擇優(yōu)美、輕松、節(jié)奏舒緩的音樂來配合。另外，對寶寶進(jìn)行技能訓(xùn)練時，可選擇一些歡快的音樂，調(diào)動他們的積極性。

6.注意力、記憶力協(xié)同訓(xùn)練

找不同訓(xùn)練法

讓幼兒尋找兩種材料之間的不同之處，從而訓(xùn)練注意力和記憶力。

多動癥的孩子除了多動之外，還會有其他問題。首先，由于受到同齡人的排斥，他會產(chǎn)生一些心理方面的問題。他的過分緊張，過剩的能量不但會惹惱成年人，而且也會使同齡朋友離開自己。他很快會覺得自己不如別人，很快就會失去自尊。第二，在校期間他很可能在學(xué)習(xí)方面存在問題。他的注意時間非常短，很難坐在座位上集中精力聽課，這樣他就會影響和干擾他人，甚至?xí)�給別的孩子帶來傷害。

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