新聞標(biāo)題:沈陽英語口語培訓(xùn)多久
沈陽英語口語是沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),沈陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
總的來說,在英語技能的習(xí)得上,輸出技能(說、寫)要比輸入技能(聽、讀)更難提高。
一篇文章是一個整體,有它獨立的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
細(xì)菌性腦膜炎必須盡可能地用抗生素進(jìn)行治療,否則,這種傳染病會引發(fā)失聰并損壞大腦。它也是可以致命的。
2. 示范答案
1、使用更自然更地道的口語。
[聯(lián)想]result in造成,result form由……造成。
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
因此有條件的男生可以穿上商務(wù)西服,打上領(lǐng)帶;女生可以穿上職業(yè)套裝,化淡妝。這樣也會使考生很快進(jìn)入角色并給考官留下良好的第一印象。
12. .Do you have a short name?
7、問時間(時間的表達(dá)有兩種,英式和美式)和問日期的表達(dá)。對于這幾種語法,要分別搞清楚他們用法,分類說出以后,更容易理解。
你怎么看起來這么疲倦?
17.Why are you in such a good mood?
藍(lán)牙耳機(jī) Bluetooth Headset ; BlueTooth Earphone ; Bluetooth ; HABALA
例句對照
【當(dāng)主動詞時,“be”在性質(zhì)上屬于接系動詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補足語(The Complement)。例如:
1. The man is a science teacher.
這個男子是一位科學(xué)教師
2. Mary\'s new dresses are colourful.
瑪麗的新衣服色彩鮮艷
3. I have been there before.
我以前去過那里
4. My mother is watching TV in the room.
母親現(xiàn)在在客廳看電視
這四個都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動詞對換位置即可:
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary\'s new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時,它必須借重助動詞“do”或“don\'t”之助,如:
9. Don\'t be silly!
10. Do be obedient!
11. Don\'t be a fool!
“Be”有兩種縮寫法,如下:
12. He\'s not.. isn\'t....
13. You\'re not.. aren\'t...
但“am + not”的縮寫法只有一個:
14. I\'m not.
有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語。
談過了“be”作主動詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動詞時,有些什么用法:
【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時態(tài)(Continuous Tenses),如:
15. Tony\'s maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
【2.】“情態(tài)動詞+Be + 過去分詞”以組成被動語態(tài)(The Passive Voice),如:
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
9. Did you buy our products before?
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其實現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機(jī)發(fā)送過來的內(nèi)容。
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