課程標題：蘇州金閶區(qū)哪個英語口語培訓學校好

蘇州金閶區(qū)英語口語是蘇州金閶區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，蘇州市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，蘇州金閶區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

蘇州金閶區(qū)英語口語培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

要想練好英語口語，需要具備豐富的詞匯量，這是連成句子的基礎，我們同時也要對事物的描述能力做到成熟，這樣才能更好地用英語口語表達出來，兩者相互結(jié)合，英語口語水平提高就不足為奇啦。

干擾無線電臺廣播這種事情并不新奇。

多演講

277. I'm not used to drinking. 我不習慣喝酒。

關鍵在于解決跟誰學，學什么，怎么學這幾個問題。此外，學以致用，學習和練習有機地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學到的技能如果不大量練習，久而久之一定會忘記。

(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

be 動詞做助動詞

助動詞be 有兩個基本用法，一是與謂語動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)，二是構(gòu)成被動語態(tài)。

Robert : i am a new student . my name is robert .羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

Li Xiao's all-round development of morality, intelligence and physique is a good student in the school

4. Get physical!

“be + 現(xiàn)在分詞組”成各種進行式時態(tài)。例如：

Tony\'s maid is washing his new car.

The children are playing in the field.

Samuel was eating when I came in.

We have been living here since 1959.

This time next day they will be sitting in the cinema.

三、注意事項

英語句子中，為了表達時態(tài)或被動語態(tài)的需要，常常會出現(xiàn)幾個助動詞連在一塊兒使用。也就是說，助動詞be會和其它助動詞一起使用。這時候，整個句子的一般疑問句和否定句，就不一定是對be 進行變化了，而是以第一個助動詞為主進行變化。即哪個助動詞在先，就以它為主進行變化。例如：

[肯定句] All the wonderful birds can be found in our Bird Park. (助動詞有兩個：can be )

初次見面商務英語口語(三)

到英語角

49. Keep it up! 堅持下去！

This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.

由小到大、由低級到高級的變化 to develop

138. The view is great. 景色多么漂亮！

如由up一詞構(gòu)成的短語： look up a word（查詞典）；call sb．up（打電話）； pick up sth．（收起來放一邊）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（趕上）等等。

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