新聞標題：2020年蘇州實用英語口語培訓班

蘇州實用英語口語是蘇州實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，蘇州市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，蘇州實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

蘇州實用英語口語培訓學校分布蘇州市虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),姑蘇區(qū),吳江區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

中文意思：在連環(huán)畫因其藝術(shù)性的繪畫和精彩的故事被廣泛收藏之前，全美國的小男孩都可以很便宜地買到它們。

【新概念英語中考英語與新概念英語學習】

倉央嘉措曾寫下這樣的詞句：曾慮多情損梵行， 入山又恐別傾城 。對于很多中學生來說，也是一項 修為 與 意趣 不可得兼的苦旅。 這二者是否可以兩全呢?能否在輕松有趣的學習中獲得所需的能量呢?

Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母聽說你有了新工作后，他們高興嗎? 是。/不是。

5. be動詞過去時的特殊疑問句

句型：疑問代詞(主語)[face32]限定詞的名詞詞組(主語) + was/were...?

I\'m broke．我身無分文。

Mind you！請注意！聽著�。ㄒ部蓛H用Mind。）模范例句：Mind you！ He\'s a very nice fellow though bad－tempered．

在課堂訓練和平時的練習中，我們也會刻意訓練考生識別修辭手法的能力，并通過一些典型例子的運用讓學生在修辭手法的知識儲備上有更多的“遷移性”，從而可以舉一反三。

這個常數(shù)叫做等差序列的公差（common difference），

a number of/an average of/a total of后面加復數(shù)名詞，謂語動詞用復數(shù)形式；但the number of/the average of/the total of后面要接復數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。

2020年蘇州實用英語口語培訓班

文章的開頭有三句話，有各自不同的功能，真正做到了“短小精悍”。第一句，擺現(xiàn)實（暗含作者不支持的觀點）；

5. The government imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated the terms of a worldwide arms-control agreement.

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

靈活變化句子結(jié)構(gòu)注意過渡詞語及標志性過渡句子的使用等，

第三段，講學生，以作者身邊貪玩的學生Tom為例。（In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.）

下面例子是關(guān)于房地產(chǎn)生意的：

例句-2: \"They\'ve built so many new office buildings here that they have trouble renting out all the space. So some landlords sweeten the pot; they offer a company six months free rent if it signs a three-year lease.\"

（A）－521

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