新聞標(biāo)題：天津英語口語培訓(xùn)班

天津英語口語是天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，天津市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜�？h,薊縣等地,是天津市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　注冊咨詢員:是的，你應(yīng)該早去，以便排在第一位.

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【例】How many hours a day on average do you watch TV? 你平均每天看多長時間的電視？

［'breikdaun］n. 倒塌；（健康、精神等）衰竭；分裂

90年代的中學(xué)生，依然只有高考一條路可以選擇，但大學(xué)生則有了很多的選擇。

For example, I believe that friendship should be the basis for many of our relationships. Husbands and wives, for example, should be friends.

*chamber

Party to embrace nonpublic sector．

（＝The Party will embrace the nonpublic sector．）

3）現(xiàn)在分詞直接表示正在進(jìn)行的動作或事件。

Can he be very busy now?

操作過程：

(1)班級活動：采用brainstorming形式，列出瀕危動物。任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護(hù)措施。

(2)小組活動：討論任務(wù)的計劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習(xí)性等。

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

(4)小組活動：小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

有人可能想不明白，好端端的對話為什么要夾英文單詞？有人可能覺得厭惡，認(rèn)為這么說話陰陽怪氣，是“裝”的體現(xiàn)；有人可能又會覺得正常，因為這樣的情況好像隨時都在發(fā)生，無法避免。

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【派】competitive（a. 競爭的）；competitor（n. 競爭者，對手）

In addition, I need friends to help me when I am in trouble.

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

【例】The rotating blades can shave away the wax that covers each cell. 旋轉(zhuǎn)的刀片可以刮掉附在每個蜂房內(nèi)壁上的蜂蠟。

［'blu:print］n. 藍(lán)圖，方案

【記】聯(lián)想記憶：ar（看做art技術(shù)）+able→通過技術(shù)認(rèn)定可耕→可耕作的

［'breikdaun］n. 倒塌；（健康、精神等）衰竭；分裂

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