新聞標(biāo)題：天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪里好

天津英語(yǔ)口語(yǔ)是天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，天津市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開(kāi)區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜�？h,薊縣等地,是天津市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在成功的路上，失敗總是難免的。

在否定句中只能用can和may。此時(shí)can’t用以代替mustn’t，語(yǔ)氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

（B）7

Important Reminders:

B中，雖然也有個(gè)that從句，但從句前沒(méi)有not only。

豐富的語(yǔ)言與詞匯，可使簡(jiǎn)單的思想有趣，甚至顯得多姿多彩。SAT滿分作文有一個(gè)要求：exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary（通過(guò)運(yùn)用多變、準(zhǔn)確、得體的詞匯，展示較高的語(yǔ)言技巧）。

This is a moment of hope and pride for our whole nation.

對(duì)我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿希望與自豪的時(shí)刻。

單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙，語(yǔ)法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語(yǔ)法、閱讀三者不可分。在初中英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出精講的語(yǔ)法內(nèi)容；泛讀是擴(kuò)大知識(shí)面的內(nèi)容，體現(xiàn)提前略講的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)單元的教學(xué)均構(gòu)成“語(yǔ)言結(jié)構(gòu)交際化模式-會(huì)話-閱讀（精讀）-泛讀”的學(xué)習(xí)模式。如下面的一個(gè)單元結(jié)構(gòu)是過(guò)去時(shí)，會(huì)話是過(guò)去時(shí)，前兩項(xiàng)為閱讀掃清了語(yǔ)法和詞匯的障礙。沒(méi)有好的結(jié)構(gòu)就沒(méi)有好的交際，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是準(zhǔn)交際形式，會(huì)話是真正的交際，閱讀是結(jié)構(gòu)和交際內(nèi)容的綜合體現(xiàn)。

2. It is the mark of an educated mind to be able to entertain a thought without accepting it.

unlike后面是canal，那么主句的主語(yǔ)可能是什么才能和canal比較呢？絕對(duì)不可能是problems，那么只能是an extraction。所以，我們只需要找出一個(gè)選項(xiàng)其主語(yǔ)是extraction就可以了。據(jù)此首先排除A和B。

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

2. Last month, one of my best friends were absent so often that I was afraid she might be seriously ill.

在中間段落，句式可以隨意啦！

problem; question; issue; matter;

關(guān)于SAT閱讀速度提升的訓(xùn)練和素材選擇，很多家長(zhǎng)都在問(wèn)老師，“孩子是否應(yīng)該讀一些小說(shuō)，還是什么其他的書(shū)籍？”

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