新聞標(biāo)題:天津津南區(qū)英語口語培訓(xùn)報(bào)名機(jī)構(gòu)
天津英語口語是天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),天津市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
天津英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜?h,薊縣等地,是天津市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
[解釋] 你喜歡的人不喜歡。比如:不要給所朋友送一樣的禮物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.
【派】spontaneously(ad. 自然地,自發(fā)地)
這道題屬于物品題,物品的題目也是一個(gè)?键c(diǎn),但是準(zhǔn)備的面比較廣,可能會(huì)出成:a type of pet (Longman p.52),a kind of game (Longman p.72),your important gift (Longman p.64),咱們可以從兩個(gè)角度去答題:對(duì)物品本身的簡單描述 + 物品的來源或是重要意義,如描述寵物可以說: ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’
convince [knvns] v. 使確信,說服(persuade, assure)
B:我肯定這次我做了正確的選擇。
This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.
這是價(jià)格表,但只供參考。是否有你特別感興趣的商品?
關(guān)于還在考試路上奮進(jìn)的各位考生,我無法相助其他,唯有通過本書為考生鋪就新托福備考之路,祝各位取得理想的成績,順利進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
【記】來自type(典型)+ical→典型的
【記】分拆聯(lián)想:col(共同)+league(聯(lián)盟)→工作于同一個(gè)聯(lián)盟→同事
關(guān)于錯(cuò)別字,我想講兩個(gè)真實(shí)的小故事。第一個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì),當(dāng)時(shí)英國人在倫敦建造了一座鐵橋,在鐵橋落成儀式上,官方請(qǐng)維多利亞女王第一個(gè)通過鐵橋。第二天的報(bào)紙上,大字標(biāo)題原本應(yīng)當(dāng)是Queen Passed,萬萬沒有想到,由于排字工人的疏忽大意,大字標(biāo)題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是,維多利亞女王有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上一起床,必須馬上看報(bào)紙,為此,報(bào)社只好臨時(shí)趕印了一份內(nèi)容正確的報(bào)紙,專門呈送給女王,其它報(bào)紙則全部銷毀了。
【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多數(shù)鐵隕星是農(nóng)民在犁地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
【記】來自perceive(v. 感知,覺察)
【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。
【記】分拆聯(lián)想:c+hill(小山)→山上高處不勝寒→寒冷
【例】I had six salty dogs last night...man, I was ruint. [Berry College, Rome, GA, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
vigorous [vrs] a. 精力充沛的(*energetic);有力的(strong)
A:你覺得講座怎么?那個(gè)教授挺了不起吧?
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