太原一級建造師信息 太原小店區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校是太原教育品牌,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
太原小店區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
太原小店區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
太原小店區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
省住房建設(shè)廳在網(wǎng)上答復(fù)考生有關(guān)一級建造師報(bào)名條件咨詢時(shí),也明確表示“報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位”。
1.第一章《機(jī)電工程技術(shù)》:題型布置為選擇題和案例題;第二章《機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理》:題型布置為案例題;第三章《機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》:題型布置為選擇題和案例題。
2.第一章技術(shù):起重技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)械設(shè)備的安裝技術(shù)、電氣、管道、通風(fēng)與空調(diào)、電梯均可作為案例題的考點(diǎn)。
3.第二章管理:合同管理、采購管理、進(jìn)度管理、職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理、質(zhì)量管理、資源管理、試運(yùn)行管理出題概率大一些;其他如:招投標(biāo)管理、施工組織設(shè)計(jì)、成本管理(包括預(yù)結(jié)算)、協(xié)調(diào)管理也可能會(huì)考核題目,但不會(huì)出現(xiàn)大的題目。
4.第三章法規(guī):《特種設(shè)備安全法》最易成為案例出題點(diǎn),《電力法》中關(guān)于“電”的問題也逐漸成為了熱點(diǎn);而兩個(gè)質(zhì)量驗(yàn)收(主要考核驗(yàn)收組織和驗(yàn)收程序及驗(yàn)收出現(xiàn)問題的處理)通常會(huì)結(jié)合第二章中的質(zhì)量管理出題。
5.一級建造師各個(gè)科目之間都是有一定聯(lián)系的,只有有了系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),才能夠在實(shí)際工程的運(yùn)用中胸有成竹。
如果取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今,當(dāng)然你可能需要開個(gè)證明,證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。
主要原因是因?yàn)榭忌瓉泶嬖诙鄠(gè)檔案號導(dǎo)致。報(bào)名時(shí),系統(tǒng)引用最近一次考試的檔案號,只顯示此檔案號下的科目成績。這種情況不影響已通過科目成績,如涉及科目合格通過的,考生可以按有關(guān)規(guī)定去當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚈C(jī)構(gòu)申請檔案號合并處理。
4、非首次報(bào)考考生新生成的檔案號與2012年之前年份報(bào)考時(shí)不一致怎么辦?
包括建筑管道工程安裝技術(shù)、建筑電氣工程安裝技術(shù)、通風(fēng)與空調(diào)工程安裝技術(shù)、建筑智能化工程安裝技術(shù)、消防工程安裝技術(shù)及施工中的項(xiàng)目管理要求。
5.機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。
包括機(jī)電工程施工相關(guān)法規(guī)、機(jī)電工程施工相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、一級建造師(機(jī)電工程)注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求。
一級建造師現(xiàn)場審核如何做:
1、使用A4紙打印《資格審核表》。
2、在規(guī)定位置粘貼本人同上傳一致的近期二寸免冠證件照片(34mm×45mm)1張。
3、《資格審核表》須經(jīng)報(bào)考人員所在單位人事部門或檔案存放部門審核并蓋章。
4、《資格審核表》中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限證明,須經(jīng)本人所在單位建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理主管部門核實(shí),在規(guī)定欄目中簽署意見并蓋章(未設(shè)業(yè)務(wù)主管部門的,由本人所在單位行政部門簽署意見并蓋章)
5、本人對網(wǎng)上報(bào)名信息要進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。經(jīng)本人確認(rèn)的報(bào)名信息在網(wǎng)上報(bào)名、考試及注冊階段一律不作修改,因本人填寫錯(cuò)誤引起的一切后果 由其自行承擔(dān)。
6、將本人第二代居民身份證、學(xué)歷證書和《資格審核表》,由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對。
實(shí)務(wù)則需要精讀細(xì)讀,一個(gè)盲點(diǎn)都不能有,書上的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真看,都可以能出題。把教材認(rèn)真過3遍是標(biāo)配。第一遍通讀,首先是要有教材,咱們可以直接用2020版的,踏踏實(shí)實(shí)的把教材過一遍,第二遍跟著老師把重點(diǎn)內(nèi)容捋清楚,第三遍,最后沖刺階段,回歸課本進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
太原報(bào)名一級建造師選擇網(wǎng)上哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好第二階段:重點(diǎn)培養(yǎng),加深鞏固
多做題,掌握要點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
第三階段:沖刺階段
記憶重要考點(diǎn),做模擬試題,適應(yīng)考試節(jié)奏。
零基礎(chǔ)考生容易產(chǎn)生的備考誤區(qū):
誤區(qū)三:忽視教材
有一些考生聽取一些有經(jīng)驗(yàn)的考生,光顧著聽課和練題,從而忽略了一級建造師教材的重要性,這就是一個(gè)很大的誤區(qū),一切練習(xí)考題都來源于教材,如果備考忽略教材,備考很容易跑偏,那樣就得不償失了。即使是聽課和做題,結(jié)合教材效果也會(huì)更佳,所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。
各大企業(yè)都對事關(guān)企業(yè)存亡的持證人才更加重視,為了保證自身業(yè)務(wù)的開展,不惜高薪聘請持證專業(yè)人才,或鼓勵(lì)內(nèi)部員工報(bào)考建造師。以下是網(wǎng)傳部分公司鼓勵(lì)員工報(bào)考一建的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
在大家完成自己的目標(biāo)“量”后,可以嘗試做題來測試自己掌握得怎么樣,聽課聽完就忘,做題一做就錯(cuò),是因?yàn)槟銢]有真正理解和掌握,考試時(shí)候往往是因?yàn)槟銓Ω拍罾斫膺^于淺顯、模棱兩可,所以難以得出正確答案。可以通過做題、復(fù)習(xí)講義將掌握的知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn),檢測你是否真的掌握的方法就是能否學(xué)會(huì)應(yīng)用。
備考時(shí)間太短,沒有好好復(fù)習(xí)
建議:保證每天至少2-3小時(shí)備考時(shí)間,盡量利用完整的時(shí)間來聽課做題,保證學(xué)習(xí)的連貫性,利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固知識點(diǎn)。
一、考場如戰(zhàn)場,精神要高度集中
考場上馬虎不得,考場如戰(zhàn)場,經(jīng)歷了高考的洗禮,想必大家都明白。考試中容不得一絲一毫的馬虎,畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里,考場上的馬虎可能就不是丟分的事兒了,而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習(xí)時(shí),一定要養(yǎng)成精神集中,認(rèn)真對待每一場自我測試。
二、拿到考卷,先閱卷,大致掌握試卷難易程度
替代建筑施工企業(yè)原有的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)。
2.考試內(nèi)容范圍
內(nèi)容多、知識面廣、包括三大部分:建設(shè)工程法律制度、合同法、其他相關(guān)法律制度。建設(shè)工程法律制度包括基本法律知識、施工許可制度、發(fā)承包法律制度、安全法律制度、質(zhì)量法律制度。合同法包括合同制度、勞動(dòng)合同、相關(guān)合同。其他相關(guān)法律制度包括現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)制度、節(jié)約能源制度、文物保護(hù)制度。
3.考試難度
相對不難,但有案例化的趨勢,個(gè)別年份出綱及偏題比例較大。法規(guī)的考題都是客觀題,其中多選題要拿高分難度比較大,因?yàn)檫x錯(cuò)一個(gè)就會(huì)得零分。
4.綜合特點(diǎn)
考試內(nèi)容多,記憶知識點(diǎn)多,題型類別多,跨越考點(diǎn)廣,考試時(shí)間緊迫。法規(guī)講究的是有根有據(jù),所有的題目都是根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)編寫的。法規(guī)也能體現(xiàn)一個(gè)合情合理的特點(diǎn),一些題目即便您沒有學(xué)習(xí)過這門課程,您也能夠選出正確的選項(xiàng)。法規(guī)也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),每一個(gè)字,每一句話,都是精雕細(xì)琢,力求表達(dá)清楚,避免產(chǎn)生歧義。
5.學(xué)習(xí)理念
對“法規(guī)”的學(xué)習(xí),執(zhí)業(yè)資格考試與“司法考試”完全不同。執(zhí)業(yè)資格考試著重對立法原則的理解,著重于對具體實(shí)踐問題的解決規(guī)定,沒有必要咬文嚼字。學(xué)會(huì)規(guī)劃章節(jié)內(nèi)容,掌握考試題型,容易的記,難的理解,高難放棄。
太原小店區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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