課程標(biāo)題:2020年漯河學(xué)英語口語
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
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I wish you\'d stop trying to butter me up.
(我希望你不要再恭維我了。)
正確答案:B
【作者觀點(diǎn)分析】
【例】What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]
SAT的提示,倘若有兩句話,這兩句話一般是互相支持的。本文也不例外。
正確答案:A
是考查動(dòng)名詞的平行,所以在above all后面必然是一個(gè)帶有-ing結(jié)構(gòu)的成分。所以,首先把A、B和C排除。在D和E中,唯一的區(qū)別是D使用了is,而E使用了are,因?yàn)橹髡Z部分有三個(gè)成分,應(yīng)該是復(fù)數(shù),所以排除D。
公差常用字母r表示。
【分析】
筆者的一名學(xué)生寫作功底并不是很強(qiáng),臨考前背了幾個(gè)例子,自己加以改動(dòng)發(fā)揮,居然都用上了,還拿到了11分。
both A and B
4. 11
Was there any water in the river then? Yes,there was./No,there wasn\'t.那時(shí)那條河里有過水嗎? 是的,有過。/不,沒有。
針對于沖分學(xué)員(也就是對于科學(xué)類文章能夠很容易碾壓的學(xué)員),老師建議在備考的初期,從College Board 提及的Founding Documents 即"美國憲政精神"相關(guān)的文章,包括但不僅限于美國憲法,以及其他保護(hù)婦女兒童的法案等。
也就是說,凡是一個(gè)句子中有兩個(gè)女性人物,那么she或her的指代就有問題;凡是一個(gè)句子中有兩個(gè)男性人物,那么he、him或his的指代也有問題了。同樣,在一個(gè)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或以上的復(fù)數(shù)名詞,那么they或their的指代也是不能接受的,即使在我們看來,那個(gè)they指代的對象非常清楚。
(E)8
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