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      郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校

      郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校|郫縣托福培訓(xùn)中心|郫縣托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      最后更新:2025-01-10 18:32:33        瀏覽次數(shù):163        返回列表

      新聞標(biāo)題:2021年郫縣學(xué)托福的學(xué)校

      郫縣托福是郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),郫縣市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2021年郫縣學(xué)托福的學(xué)校

      郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      紐約市(N ew York City)是美國(guó)大城市及商港,也是世界經(jīng)濟(jì)中心之一,被人們譽(yù)為世界之都,位于紐約州東南部。

      To drop your cherry when you ash your cigarette.

      學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確,下面就需要大量的英文語(yǔ)音的跟讀和模仿來(lái)提升我們的語(yǔ)速,從而達(dá)到流利說(shuō)話的目的。

      學(xué)bec口語(yǔ)需要注意哪些方面

      [例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個(gè)孩子被一位不知姓名的男子所救。

      二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語(yǔ)感。

      例句對(duì)照

      【當(dāng)主動(dòng)詞時(shí),“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語(yǔ)作補(bǔ)足語(yǔ)(The Complement)。例如:

      1. The man is a science teacher.

      這個(gè)男子是一位科學(xué)教師

      2. Mary\'s new dresses are colourful.

      瑪麗的新衣服色彩鮮艷

      3. I have been there before.

      我以前去過(guò)那里

      4. My mother is watching TV in the room.

      母親現(xiàn)在在客廳看電視

      這四個(gè)都是陳述句,可以變成疑問(wèn)句,方法簡(jiǎn)單,把主語(yǔ)和“be”或助動(dòng)詞對(duì)換位置即可:

      5. Is the man a science teacher?

      6. Are Mary\'s new dresses colourful?

      7. Have I been there before?

      8. Is mother in the kitchen now?

      當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時(shí),它必須借重助動(dòng)詞“do”或“don\'t”之助,如:

      9. Don\'t be silly!

      10. Do be obedient!

      11. Don\'t be a fool!

      “Be”有兩種縮寫法,如下:

      12. He\'s not.. isn\'t....

      13. You\'re not.. aren\'t...

      但“am + not”的縮寫法只有一個(gè):

      14. I\'m not.

      有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。

      談過(guò)了“be”作主動(dòng)詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動(dòng)詞時(shí),有些什么用法:

      【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時(shí)態(tài)(Continuous Tenses),如:

      15. Tony\'s maid is washing his new car.

      16. The children are playing in the field.

      17. Samuel was eating when I came in.

      18. We have been living here since 1959.

      【2.】“情態(tài)動(dòng)詞+Be + 過(guò)去分詞”以組成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(The Passive Voice),如:

      19. Her money in the drawer was stolen.

      20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

      21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

      22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

      23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

      24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

      25. Dishonest students will be immediately dealt with.

      286. That makes no difference. 沒(méi)什么區(qū)別。

      將一勺雞肝帶一點(diǎn)兒創(chuàng)意地放在準(zhǔn)備好的西瓜上,這樣就做好了。

      發(fā)音不準(zhǔn)確,這是小學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題,因?yàn)閯傞_(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí),對(duì)英語(yǔ)不是特別了解,就會(huì)在單詞上標(biāo)記漢字,這樣導(dǎo)致了發(fā)音很不準(zhǔn)確。

      我們有那么多的新奇經(jīng)歷!

      “It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

      開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)時(shí),免不了會(huì)有些緊張、害怕、害羞,但是你必須先把面子放在一邊.大膽主動(dòng)地去說(shuō)。要知道,誰(shuí)越是敢說(shuō)、多說(shuō),誰(shuí)就越早學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

      隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快,我們也正迅速地失去放松的休閑方式。

      A:Janice,I'd like you to meet Tim,the office director.

      17.Why are you in such a good mood?你怎么心情這么好?

      221. What's wrong with you? 你哪里不對(duì)勁?

      7、 We'd have to compare notes on what we've discussed during the day.

      對(duì)于想要提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性的同學(xué)可以更專注于第5步的跟讀練習(xí)。

      郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校

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