新聞標(biāo)題：濮陽(yáng)哪間英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校好

濮陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是濮陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濮陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濮陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

濮陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我們對(duì)樣品的品質(zhì)很滿意，因此交易的成敗就取決于你們的價(jià)格了。

【記】詞根記憶：phen（＝phan 出現(xiàn)）＋omena→現(xiàn)象

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動(dòng)僅停留在一問(wèn)一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

他那新奇的發(fā)式成為笑柄。

8，表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally

他周身有一種奇怪的感覺(jué)。

　　The booth has already been set up.

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在這個(gè)蟻群當(dāng)中，來(lái)自不同蟻巢的螞蟻之間很少有攻擊行為。

recall [rkl] vt. 回憶（起），回想起（recollect） n. 記憶

【記】詞根記憶：pro（向前）＋ceed（前進(jìn)）→向前前進(jìn)→進(jìn)行；發(fā)生

brief [brif] a. 簡(jiǎn)短的；短暫的（fleeting, short）

A：我本以為這件襯衫很值，可洗了一次就縮水，沒(méi)法穿了。

economy [knmi] n. 經(jīng)濟(jì)（制度）；節(jié)儉，節(jié)約（thrift, saving）

rebel [rbel] vt. 造反

【記】詞根記憶：util（用）＋ize→利用

他周身有一種奇怪的感覺(jué)。

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應(yīng)成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應(yīng)，緣由有兩個(gè)。

【記】來(lái)自adopt（v. 采用；收養(yǎng)）

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

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