課程標(biāo)題:2020年濮陽英語口語學(xué)校培訓(xùn)班
濮陽英語口語是濮陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
濮陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】The students in the laboratory helped sweep up the glass. 實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)生幫著把玻璃擦干凈了。
permission [prmn] n. 允許,同意(consent)
【記】詞根記憶:de+terg(擦)+ent→能擦去污漬的東西→清潔劑
"這是新托福獨(dú)立寫作的典型提問方式,正是因?yàn)橄鄬?duì)較統(tǒng)一的提問法,她降低了不少應(yīng)對(duì)難度。
Pauper
n. 窮人分解為paper+u,paper是 紙 ,u借用漢語讀音 有 ,聯(lián)想一個(gè)情景:富人有的是錢,但窮人光有紙沒有錢,所以光有紙的人就是窮人
【記】分拆聯(lián)想:edi(看作edit,編輯)+fice(看作office,辦公室)→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物
Do you speak English?
您講英文嗎?
Do you speak Chinese?
I can speak in English.
Chinese English French
Italian German Spanish
Portuguese Japanese Korean
Excuse me, do you speak English?
I am proficient in English, and I can speak a little German.
我英文很精通,而且我會(huì)說一點(diǎn)點(diǎn)德語。
English language proficiency text 英語測試
I speak only a little English.
I can speak a little Chinese.
It‘s broken.
Well, sorry, I speak broken Enlgish.
Forgive my broken English.
My English still needs work.
我的英語還有的余地。
How long have you been studying Spanish?
您西班牙語學(xué)了多長了?
I have been studying English for two years.
I started to learn English since two years ago.
What is your mother tongue?
您的母語是?
mother tongue
mother language
native language
I’m a Beijing native.
Beijing Native in New York
Shanghai Native in Tokyo.
Chinese is my native language.
Italian is her native language, but she speaks French fluently too.
It feels strange to be visiting the place again after all these years.
莎洛特:謝謝。
威爾:多麗,再見到你真高興。
多麗:見到你也興,威爾。謝謝。
威爾:你該坐這兒,坐吧。
多麗:好的。
威爾:興認(rèn)識(shí)各位,再見。
眾人:再見。
【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 貝類經(jīng)常將自己貼附在大石塊上。
【派】detectable(a. 可發(fā)覺的);detector(n. 探測器)
解高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的形狀和結(jié)構(gòu)提供了洞察的機(jī)會(huì)。
file [fal] n. 檔案;行列 v. 歸檔(categorize);提出
史蒂夫:不過我要謝謝你。
女店員:很遺憾,沒能給您任何服務(wù)。
詳細(xì)解說
?“either”在本對(duì)話中用作副詞,表示“也”,表此意時(shí),它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個(gè)發(fā)音。
artistic [rtstk] a. 藝術(shù)(家)的(aesthetical)
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