新聞標(biāo)題：濰坊坊子區(qū)學(xué)實(shí)用英語口語哪家學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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well. Perhaps I ought to come out and see him.

LISE (firmly): NO, THAT\'S NOT A GOOD IDEA, AUNTIE. HE\'S ILL.

UNCLE DAVID: What\'s the matter with him?

LISE: He\'s got a cold.

JANE: He\'s got a temperature.

LISE: Oh, what\'s the use? HE\'S GOT A COLD.

UNCLE DAvID: All right , all right , we can hear. We\'re not deaf!

Text B

The Stolen Smells

Many years ago in another country there lived a poor

student.He had vcry little money. He lived in a very small room over a

C選項(xiàng)用主語Greg和foreigners比較，二者具有可比性。雖然C使用了被動語態(tài)，

【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]

　　Student:English.

(B)either Gwen or else Christine

分析：由奇偶數(shù)的運(yùn)算律排除A、B、E。根據(jù)運(yùn)算律C、D的結(jié)果都為奇數(shù)，但是由于兩數(shù)大小關(guān)系未知，故只有C能保證結(jié)果為正。應(yīng)特別注意，當(dāng)a＝b時，a－b＝0，而我們規(guī)定0也是偶數(shù)。

from A to B

東施效顰。(機(jī)械模仿。)

Monkey see, monkey do.

She just bought a new car just like yours. (她也買了一輛跟你一樣的車。)

A是用law student的responsibilities和medical student作比較，二者屬于不同性質(zhì)的東西，不可比。

　　Student:Oh, I see. Since I\'m a sophomore, I can register between 10 and 12 a.m.on Wednesday, the 25th.

皆成性格�！�

不過你知道最洗腦的歌曲都有哪些嗎？為什么一聽見它們，你就無法忘懷？

I\'m not Tom.我不是湯姆。(I\'m是I am的縮寫，讀作/aim/。)

Based on Passage1, Douglass would most likely respond to Dana's comments in … by stating that…（態(tài)度）

下面是該作文題的幾篇考生作文，并逐一附上評析。

peculiar institution.

(D)upon the reaching of sixty-five years old then

What are they? They are sailors.他們是干什么的? 他們是海員。

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