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      威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-09 10:39:26        瀏覽次數(shù):974        返回列表

      新聞標(biāo)題:2020威海哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

      威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      2020威海哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

      威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      【參】apostrophe(n. 省略符號(hào))

      Topic sentence是比較容易想的,甚至是可以虛構(gòu)的,所以問(wèn)題就落在supporting ideas的思路上。

      【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方,接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。

      詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語(yǔ)音、語(yǔ)義及其在文中的用法,還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語(yǔ)法特征,更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會(huì)據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)地記單詞,是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)我多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我想談?wù)剬?duì)英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

      一、詞匯教學(xué)的重要性

      【記】詞根記憶:re(重新)+naiss(=nas 出生)+ance→重新出生→再生

      【參】attest(v. 證明);testify(v. 證實(shí));contest(v. 爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯)

      【派】alkaline(a. 含堿的,堿性的)

        薩利:這是我的名片。我能幫你什么嗎,先生?

      prevalent [prevlnt] a. 流行的,普遍的(*common, universal)

      Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

      extend [kstend] v. 延長(zhǎng),延伸(*stretch, *increase)

        常用句子

        I like to go with you.

        我想和你一塊兒去。

        I like reading.

        我喜歡閱讀。

        He promised to help her.

        他答應(yīng)過(guò)要幫助她。

        We love watching VCD.

        我們喜歡看VCD。

        2) remember, forget, regret后面跟動(dòng)名詞時(shí),動(dòng)名詞表示過(guò)去的動(dòng)作, 后面跟不定式時(shí),不定式表示將來(lái)的動(dòng)作。

      其實(shí)這恰恰是一種鍛煉學(xué)生自學(xué)能力甚至是獨(dú)立自主能力的好方法,如果能有好的引導(dǎo)和監(jiān)督,那么還是這些學(xué)生比在老師實(shí)時(shí)監(jiān)督下的學(xué)生更懂得如何學(xué)習(xí)。這樣,優(yōu)點(diǎn)就更占優(yōu)勢(shì)了。

      但當(dāng)我們目標(biāo)明確,勇往直前的時(shí)候,其中的辛苦就會(huì)變得微不足道。希望考生都有水的精神,抱定奔流入海的目標(biāo),一路前行。

      【搭】Glacial episode 冰河時(shí)代

      威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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