新聞標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班那個(gè)好

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主義在美國(guó)有一段時(shí)期曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的學(xué)說(shuō)。

【參】customary（a. 合乎慣例的）

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

對(duì)于利弊題目需要注意的是：無(wú)論題目中是否指明"outweigh"或"exceed"，都需要討論這個(gè)事物的利弊兩方面。

【參】attest（v. 證明）；testify（v. 證實(shí)）；contest（v. 爭(zhēng)論，爭(zhēng)辯）

12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。

【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節(jié)食的人需要各種食物，以確保身體所需的營(yíng)養(yǎng)能得到持續(xù)供應(yīng)。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫(xiě)完了。

B: Really? You can taste differe我的行李箱裝上了最后一架飛機(jī)。

bind [band] v. 使結(jié)合，綁（tie, fasten）；裝訂

Oil majors need not fear being unable to sell their crude.

大型石油公司無(wú)需擔(dān)心原油銷(xiāo)售不出去。

I knew what I could do in the minor leagues, I just wanted a chance to prove myself in the majors.

interior [ntrir] n. /a. 內(nèi)部（的）（inner）n. [the～] 內(nèi)陸（inland）

【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 沒(méi)有生態(tài)環(huán)境保護(hù)者付出的特殊努力，有尾蟾蜍可能無(wú)法生存。

They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對(duì)）→把這對(duì)放在一起看→比較

主要的問(wèn)題，我認(rèn)為，出在別的地方。

The main problem, I believe, lies elsewhere

七國(guó)集團(tuán)將世界上個(gè)主要的工業(yè)國(guó)家歸在一起。

【例】Members of congress have to spend most of their time in Washington taking care of their legislative duties. 國(guó)會(huì)議員大部分時(shí)間要待在華盛頓履行立法職責(zé)。

如“讀書(shū)使我們聰明，鍛煉使我們強(qiáng)健�！笨梢赃@樣表達(dá)：

Reading makes us wise, while exercises make us strong.

3. 重復(fù)

英文一般講求簡(jiǎn)潔，因此為表達(dá)強(qiáng)調(diào)偶爾使用重復(fù)可以使語(yǔ)句的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容得到突出。英文的重復(fù)又根據(jù)被重復(fù)詞語(yǔ)在語(yǔ)句中的位置分為句首重復(fù)、句尾重復(fù)、首尾重復(fù)、尾首重復(fù)等。

1) 如“現(xiàn)在是忘掉過(guò)去一切的時(shí)候了�，F(xiàn)在是言歸正傳的時(shí)候了�，F(xiàn)在是為未來(lái)而奮斗的時(shí)候了�！笨梢赃@樣表達(dá)：

Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.

（注：此句為句首重復(fù)，重復(fù)部分為句首的“now is the time to”。)

2) 如“我們渴望成功，而且正在為成功而努力工作�！笨梢赃@樣表達(dá)：

We long for success and we are working hard for success.

(注：此句為句尾重復(fù)，重復(fù)的部分為句尾的“for success”。)

B: I want to clip a couple of articles first.

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