新聞標(biāo)題：2020威海英語口語學(xué)習(xí)

威海環(huán)翠區(qū)英語口語是威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，威海市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

像瘋子一樣的大聲讀出來。

=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于這場大雨，比賽被迫取消。

These new blood vessels will begin to degenerate .這些新生的血管將開始變形。

58. Feel better? 好點了嗎？

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服嗎？

教師是從“學(xué)”的角度來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。

坐船到那里要花多少錢?

50. Let me see。讓我想想

語言是由詞匯組成的，我們練習(xí)口語的目的還是交流。所以說單單的語音語調(diào)的提升是不夠的，我們還需要大量的詞匯的積累。

此地的零售走入高價位了？臺灣的發(fā)展比我想像得要快多了。

S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We\'ve developed very quickly.

沒錯，現(xiàn)在的臺灣和我小時候完全不一樣了，這里發(fā)展得非�？焖�。

J: Do you think the trend will continue?

你想這種趨勢還會維持下去嗎？

S: I don\'t see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren\'t too high at this point.

25.Where did you go over the weekend？你在哪里渡周末？

199. Don't trust to chance! 不要碰運氣。

7、 Do I need a reservation for the dining car?

歸類記憶法，也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。

（3）聯(lián)想記憶法。

威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校