新聞標(biāo)題:威海環(huán)翠區(qū)那個(gè)實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(E)making people more dependent
(B)the decision was that her mother would write another book
但是,我們還是建議考生在正式考試時(shí)要么選A,要么選B,這種寫法難度相對(duì)小些,而把A和B綜合的寫法對(duì)寫作者的要求自然要高些,弄不好寫到最后連自己到底要表達(dá)什么觀點(diǎn)都弄不清楚了。
(B)were absent so often that I were afraid she might be
作者的觀點(diǎn)可以從第二個(gè)方框第二行persuade his/her audience that后面的那句話中找到。
(A)and other medical specialties
Studying English is my favorite.
學(xué)習(xí)英語是我的愛好。(studying 后跟賓語)
同樣道理,排除C和E。
本文最大的特點(diǎn)就是landmark用得非常的清晰。也就是說,在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進(jìn)行預(yù)告我這段將會(huì)講什么內(nèi)容。在每段結(jié)束時(shí),能盡量再次用不同的語言進(jìn)行歸納總結(jié)。
(D)are increasingly in discussion in the media
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
He was unable to work and he was disgrace. He was eventually dismissed from his office.
中式作文喜歡以理服人,英文作文喜歡你講一個(gè)故事來證明一個(gè)大道理,所以,舉例是整個(gè)作文成敗之關(guān)鍵。
但也只能選C。一個(gè)正確選項(xiàng)首先必須文法上沒有毛病,其次才能考慮優(yōu)先使用的問題。對(duì)于主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài),優(yōu)先使用主動(dòng)語態(tài),但前提是主動(dòng)語態(tài)的句子不能有文法問題。
例:I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.
3. 關(guān)于比較結(jié)構(gòu)中補(bǔ)助動(dòng)詞的問題
13. The creation of low acid orange juice made it possible for people to enjoy juice that is healthy as well as digests easily.
有人認(rèn)為其實(shí)是培根寫出那些有爭議的作品的,也有人認(rèn)為是一個(gè)寫作班子寫出那些作品的。
It\'s not a cat,but a dog.這不是貓,而是狗。
Things are not always what they seem(to be).事物并不總是與表象一致。
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