新聞標(biāo)題：溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，溫州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂(lè)清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽(yáng)縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2. The first six terms of a sequence are shown above. The odd－numbered terms are increasing consecutive positive odd integers starting with 1. The even－numbered terms are decreasing consecutive negative even integers starting with －2. What is the sum of the 50th and 51st terms of the sequence?

be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句

句型：主語(yǔ) + was/were + not...

be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)是在be動(dòng)詞過(guò)去式was/were后面加上not。否定式的was not，were not大多使用縮寫(xiě)形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/)：

I was not here yesterday.昨天我不在這里。

He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。

There weren\'t any students in the classroom.教室里一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有。

4. be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句

句型：Was/Were + 主語(yǔ)...?

回答方式：Yes，主語(yǔ) + was/were...

No，主語(yǔ) + wasn\'t/weren\'t...

be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是將be動(dòng)詞過(guò)去式was/were置于主語(yǔ)之前(大寫(xiě)was/were的第一個(gè)字母)，在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序：

Were you here yesterday? Yes，I was.你昨天在這里嗎? 是，我在。

你很頑皮，不過(guò)你馬上就會(huì)學(xué)會(huì)遵從。

The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.

B、C的錯(cuò)誤原因同A，都要在兩個(gè)選項(xiàng)的America前加上that of，才具有可比性。

D的問(wèn)題同C。

如在第二段的最后一句使用yet開(kāi)始，表示自己不滿足于眼前的快樂(lè)，而在第三段使用so開(kāi)始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過(guò)渡因?yàn)檫@些過(guò)渡詞而顯得十分自然。

另外，C中的believe用了進(jìn)行時(shí)態(tài)，這不符合believe的時(shí)態(tài)用法。在英文中，有些動(dòng)詞是不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)的。這類(lèi)動(dòng)詞可以稱

收集在本章的10篇優(yōu)秀范文，都是SAT滿分作文的典范之作，其中第9和第10篇系筆者的學(xué)生最近參加SAT考試的滿分作品，筆者一字未改，只是為了讓同學(xué)們一窺SAT滿分作文的真實(shí)面貌。

A在此句為because of her beauty，那么B要與A一致，不能是一個(gè)完整的句子。應(yīng)該說(shuō)I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.

new pupil

be the median of the new list of seven numbers?

我們知道，1立方英尺的空氣在0攝氏度和760毫米汞柱壓力下，重量是0.81磅，也就是說(shuō)12立方英尺空氣的重量是1磅。

五. 句首不用阿拉伯?dāng)?shù)字，句末要盡量避免用阿拉伯?dāng)?shù)字。

friend, `living in a poor room like this.

\"Oh no.\" said the student, \"I am busy with my

studies and I\'m not interested in my room.

\"But you only cat plain rice - you don\'t have money for

anything tasty \"

\"Yes, it\'s true, I eat only plain rice. But the

delicious smells that come from the kitchen make thc rice very tasty indeed.

如在第二段的最后一句使用yet開(kāi)始，表示自己不滿足于眼前的快樂(lè)，而在第三段使用so開(kāi)始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過(guò)渡因?yàn)檫@些過(guò)渡詞而顯得十分自然。

　　1.Are you the new freshman?

C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時(shí)，用poetry做主語(yǔ)使句子意思混亂。

溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)溫州龍灣區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校