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      新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-11 09:56:38        瀏覽次數(shù):275        返回列表

      新聞標(biāo)題:新鄉(xiāng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)到哪里

      新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)是新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),新鄉(xiāng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      新鄉(xiāng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)到哪里

      新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽(yáng)縣,延津縣,封丘縣,長(zhǎng)垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      scar [skr] n. 疤痕(seam) v. (給…)留下傷痕(blemish)

      【記】來(lái)自stick(v. 粘,粘貼)

      7,表舉例:for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

      leftover [leftovr] n. [常pl.]剩余物;剩飯菜

      Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

        約翰森:謝謝。也感謝你帶我四處看了看。
        經(jīng)理:不客氣。

      【例】The whole venture seemed so impractical and foolish. 整個(gè)冒險(xiǎn)似乎特別不切實(shí)際和愚蠢。//The monarch butterfly produces as many as four generations a year, each one of which vent

      A:對(duì)不起,上次演出之后有誰(shuí)看到一把黑色的傘了嗎?我把它忘在座位下面了。

      B: No problem. I can switch overto something lighter.

      下面要舉的例子是說(shuō),時(shí)候形勢(shì)對(duì)你不利,毫無(wú)辦法。

      【記】詞根記憶:re(一再)+lev(舉)+ance→一再列舉→重要的→重大關(guān)系

      【記】詞根記憶:not(知道)+or(說(shuō),口)+ious(…的)→眾口一詞,無(wú)人不知→眾所周知的;聲名狼藉的

      【記】分拆聯(lián)想:res(看作rest,休息)+cue(線索)→放棄休息緊追線索,進(jìn)行營(yíng)救→營(yíng)救,搭救

      【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外國(guó)人初次拜訪美國(guó)時(shí)都會(huì)對(duì)其文化現(xiàn)象感到困惑。

      versus [vrss] prep. 與…相對(duì)

      【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我們將在整個(gè)駕車(chē)程中實(shí)行一項(xiàng)伙伴制度。

      【記】詞根記憶:para(輔助)+meter(測(cè)量)→輔助測(cè)量→參數(shù),參量

      A:你在聽(tīng)什么?節(jié)奏太強(qiáng)了,我都無(wú)法專(zhuān)心做功課。

      【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個(gè)研究人員面臨的問(wèn)題是原始資料很少有文件記載。

      新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)新鄉(xiāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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