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課程標(biāo)題：2020年新鄉(xiāng)零基礎(chǔ)學(xué)英語口語
新鄉(xiāng)英語口語是新鄉(xiāng)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，新鄉(xiāng)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
新鄉(xiāng)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
《旁觀者》The Spectator創(chuàng)刊于1828年，是英國全國性周刊中歷史最久的雜志.
本書還設(shè)計(jì)了實(shí)用的項(xiàng)目，為考生“揭密”新托福考點(diǎn)。
總的說來，這個(gè)新奇的事物吸引著他。
Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.
boast above/beyond the moon 捧上天， 海闊天空地吹牛
對(duì)著月亮叫(bark at the moon)都是枉費(fèi)心機(jī)了，boast above the moon更是吹大牛了。
三、插圖助記，開啟輕松記憶之旅
故事就發(fā)生在近。在西方，人們?nèi)绻谖恼轮邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，就會(huì)在它后面加一個(gè)[sic]，比如 pervide [sic]，表示 原文如此 ，通常有嘲笑、諷刺的含義。美國總統(tǒng)布什能講一口流利的西班牙語，罕有的的缺點(diǎn)就是錯(cuò)別字多，于是南美國家委內(nèi)瑞拉的一家報(bào)紙，用整版的篇幅，刊登了布什總統(tǒng)的一篇西班牙語講演，其中的大量錯(cuò)別字，均用紅色的[sic]標(biāo)出，以此嘲笑布什總統(tǒng)，該國總統(tǒng)Hugo Ch vez甚至諷刺布什總統(tǒng)是analfabeto。
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上設(shè)計(jì)了花的圖案。
【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小時(shí)的制度。
alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個(gè)地
bud [bd] n. 芽，蓓蕾
【派】subsequently（ad. 后來，隨后）
【例】I want to know how animals survive in extreme temperatures. 我想知道動(dòng)物怎么在極端溫度下生存。
【例】The two parties are debating politics on the radio. 兩黨派正在廣播電臺(tái)就政治議題進(jìn)行辯論。
Several soldiers have already been killed in the conflict. 在沖突中已經(jīng)有幾名士兵被殺害。
【記】詞根記憶：al（加強(qiáng)）＋lev（輕）＋iate（使…）→使…輕→減輕，緩和
5．轉(zhuǎn)義
轉(zhuǎn)義是一種對(duì)詞語靈活運(yùn)用的修辭手段，主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉(zhuǎn)等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。
1) 如“過去的經(jīng)歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞�！笨梢赃@樣表達(dá)：
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注：此句采用明喻。明喻的特點(diǎn)是使用了like一詞。)
2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典�！笨梢赃@樣表達(dá)：
Our English teacher is our best English dictionary.
(注：此句采用暗喻。暗喻的特點(diǎn)是利用事物之間的相似之處進(jìn)行比喻，與明喻不同之處在于不使用like一詞。)
3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢�！笨梢赃@樣表達(dá)：
I am reading Shakespeare.
(注：此句采用換喻。換喻的特點(diǎn)是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱，使用通過聯(lián)想理解其含義，但不是所有的事物都是可以用換喻來表達(dá)的。)
4) 如“這里需要一個(gè)幫手�！笨梢赃@樣表達(dá)：
A hand is needed here.
(注：此句采用提喻。提喻的特點(diǎn)是用一個(gè)事物的部分來代表事物的整體或用一個(gè)事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個(gè)人。)
5) 如“巨大的不幸籠罩著整個(gè)城市。”可以這樣表達(dá)：
A great misfortune crept over the whole city.
(注：此句采用擬人。擬人的特點(diǎn)是將事物人格化。)
6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢�！笨梢赃@樣表達(dá)：
This really is a great idea.
(注：此句采用反語。反語的特點(diǎn)是故意將話反說，具有諷刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂�！笨梢赃@樣表達(dá)：
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
B：是啊。終于成行了，我都盼了有一年了。
結(jié)尾部分：
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
新鄉(xiāng)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來新鄉(xiāng)英語口語培訓(xùn)學(xué)校
