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      煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校

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      最后更新:2025-01-11 15:39:25        瀏覽次數(shù):908        返回列表

      新聞標題:2019年煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓班晚班

      小語種培訓 煙臺萊山區(qū)葡萄牙語是煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校的重點小語種專業(yè),煙臺市知名的葡萄牙語培訓學校,專業(yè)德語培訓學校,煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。

      2019年煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓班晚班

      煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校分布煙臺市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠市,棲霞市,海陽市,長島縣等地,是煙臺市極具影響力的葡萄牙語培訓學校。

      煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴,葡語國家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個,巴西助葡語較好就業(yè),安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的,但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

          第二條是關(guān)于薪水的:據(jù)《北京晚報》08年報道,調(diào)查顯示,本科專業(yè)高薪前10名中,小語種專業(yè)占據(jù)了三名,分別是月薪最高的法語專業(yè),排名第三的德語專業(yè)和排名第九的日語專業(yè) … 這說明,小語種和電子信息類本科專業(yè)處于我國大學畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的塔尖。

          中外教材 并用并行英語學了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語),想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導。意大利語學習中應(yīng)極力避免這一問題。

          學習俄語首先需要的是熱情和興趣。俄語是一門很枯燥的語言,語法復雜,詞匯冗長,句型結(jié)構(gòu)死板,單詞量也大得很。學習這樣的語言固然需要有濃厚的興趣和熱情才看得下去啊。讀大學的時候我就是缺少了這兩樣要素,一直都記不住單詞,F(xiàn)在被工作所逼,跟俄語又打了幾年交道,回頭來看大學的教材,那些基礎(chǔ)的詞匯真是容易的很啊。

          意大利這個國家長久以來各自為政的歷史背景,使得意大利各地的飲食也各自發(fā)展出風味,光是意大利面的種類就高達300余種,乳酪有500種,更不要提意大利最平常飲料── 葡萄酒,竟然有1000多種。

          直接引語是用文字直接描述說話人所講述的內(nèi)容。Mario dice: "Vado a dormire".而間接引語則是間接地將說話人所進述的內(nèi)容以從句的方式描述出來:Mario dice che va a dormire在從直接引語到間接引語的轉(zhuǎn)換過程中,從句會進行相應(yīng)的時空轉(zhuǎn)換,這些轉(zhuǎn)換體現(xiàn)在動詞的語態(tài)和時態(tài)上,體現(xiàn)在人稱代詞、物主形容詞、指示代詞、時間狀語和地點狀語上。如果主句的謂語動詞為現(xiàn)在時、將來時或命令式的話,那么間接引語的時態(tài)不發(fā)生變化:

          有關(guān)科學實驗表明,當人腦第一次接觸某個信息時,該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息,記憶維持1秒左右;第三次接觸,維持一分鐘左右;第四次接觸,維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次,維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。

          很多朋友都告訴我,學習外語最好的方法就是“用”。確實如此,這就是為什么大部分在國外學習過的人說外語的能力比大部分在國內(nèi)學習外語的人強。如果你沒有機會接觸很多的以某種外語為母語的人,那么只有自己找機會來“用”這門外語了。多翻譯寫東西啦,多聽聽廣播節(jié)目了。總之盡其所能去接觸它,慢慢就有語感了。

          音節(jié)法:тра-тра-ра,тро-тро-ро,тру-тру-ру,трэ-трэ-рэ,тры-тры-ры,ра-ру-рэ-ры,這是大學俄語課本里例出的關(guān)于р的音節(jié),跟著老師或者錄音不停的讀,一開始讀錯或者讀得不好也沒關(guān)系。在讀的過程中不斷體會從тра變化到ра的感覺,直到找到利用“模仿法”體會到的舌頭在嘴里顫動起來的那種感覺。

           有一個美麗的故事膾炙人口。伊萬和他的妹妹瑪莎幼年失散。長大后,伊萬與一個名叫瑪莉婭的姑娘相親相愛,結(jié)為夫妻有一次,伊萬向瑪莉婭了解身世,發(fā)現(xiàn)她就是妹妹瑪莎。伊萬和瑪莉婭不愿再承受分離的痛苫,于是變成了一朵有黃藍兩種顏色的蝴蝶花,人們稱之為Иван-да-Марья”(伊萬和瑪莉婭)。這大概就是孿生的龍鳳胎至今還取名“伊萬”和“瑪莉婭”的緣故。

          每一種語言都有它的獨特魅力,不論你是因何種原因而想要學習俄語的,只要持之以恒的堅持,都會有一定地收獲的~下面讓偶們一起來揭開俄語的神秘面紗吧~

           語法復雜。羅曼語族的另一個特點便是語法相對復雜。和英語相比,意大利語的語法更加變幻多端,特別是動詞的變位,尤其讓初學者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式,特別是不規(guī)則動詞的變位,有時甚至會讓人摸不著頭腦。

          首先,我們必須了解阿拉伯語!“⒗Z : ā lā bó yǔ埃及和敘利亞、伊拉克、約旦等國家和地區(qū)的國語或官方語言,也是伊斯蘭教的宗教語言。使用人數(shù)1億多,有豐富悠久的文獻,文字采用阿拉伯字母。為聯(lián)合國正式語言和工作語言之一。

          可能有些朋友是剛接觸到俄語,又一時找不到學;蛘呃蠋熛旅嫖医o大家介紹俄語入門學習的自學俄語學習方法: 首先是俄語發(fā)音的問題 建議: 去買本大學俄語第一冊里面有俄語字母表和字母發(fā)音。里面說的比較詳細 而且還有簡單的單詞可以參照解釋讀音 自學俄語

          學習和掌握任何一門外語的前提無非是兩個,一是具有濃厚的興趣,二是需要正確的方法。眾所周知,阿語對于穆斯林而言是神圣的,因為它是《古蘭經(jīng)》的語言,是履行伊斯蘭宗教功課時所使用的語言。因此,宗教感情維系著學習阿語的興趣和熱情,是他們學習阿語的源源不斷的動力。

          阿語發(fā)音()這是鼻音,發(fā)音時舌尖頂上齒齦,氣流從鼻腔中泄出,聲帶振動。它的發(fā)音類似國際音標的[n]。 ()這是塞音,發(fā)音時生門微開,聲帶收斂,留一狹縫,氣流從狹縫中輕輕摩擦而出,在口腔中不受任何阻礙。它的發(fā)音類似國際音標[h]。 ()這是濁擦音,發(fā)音時雙唇收圓并微向前突,氣流經(jīng)雙唇輕輕摩擦而出。 ()這是濁擦音,發(fā)音時舌中部向上顎抬起。它的發(fā)音類似國際音標的[]。 ()這是輕塞音,發(fā)音時嘴唇微張,舌后部隆起緊貼軟腭,形成阻礙然后氣流突然沖破阻礙而出,聲帶不振動。

          漢語的引號為“ “××”及‘××’”,俄語的引號為“《××》”或“,,×ד ” 例如:В .И 。支擐讧 утверждал ,что 《 язык есть важней ш ее средство человеческого общения 》 .弗伊列寧肯定地說:“語言是人類最重要的交際工具。”Автор  статьи  указывает ,что 《 в золотой фонд  мировой литературывош ли  такие  произведения , как ,,Война и мир “ 》 .

          阿拉伯語總共有28個字母,但又有一極為特殊的語言符號“海姆宰”,“海姆宰”的寫法最為特別也最為復雜多變。不同于英文字母的是每一個阿拉伯語字母都有其獨自的字母名稱。并且每個阿拉伯語字母普遍都有4種寫法(單寫、詞首、詞中、詞尾),12種發(fā)音(靜音、3個短音、3個長音、2個軟音、3個鼻音),4種格位(主格、賓格、屬格、切格)形式。本表額外收錄“海姆宰”和“圓塔烏”(表末綠色部分,字母“塔烏”在表示陰性事物時會變形為“圓塔烏”)。

          興趣是最好的老師”,學語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對意大利語的一竅不通,到QQ或msn上能用意大利語進行簡單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇意大利語的帖子,看電影時逐漸能聽懂一些短句,聽意大利語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來,疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步,又交了朋友,何樂而不為之!

      煙臺萊山區(qū)葡萄牙語培訓學校,目前和中國建交的175個國家中,通用的語種約有95種,而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語言也多達40余種,而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”,不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時,也具備了國際視野。

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      學校網(wǎng)址:http://9993228.com

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