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      義烏托福培訓學校

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      最后更新:2025-01-29 07:54:33        瀏覽次數(shù):1042        返回列表

      新聞標題:2020年義烏學習托福

      義烏托福是義烏托福培訓學校的重點專業(yè),義烏市知名的托福培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,義烏托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

      2020年義烏學習托福

      義烏托福培訓學校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

      Yet to get to such a hopeful point, the cash injected into the system in the monthsahead has to be lent, spent and not hoarded.

      Your implementation just displays to the screen what was sent from the client.

      In passage 1,Douglass characterizes Banks's labor policy in Louisiana as…(主旨)

      (E)8

      (C)the creation of an independent treasury, the establishment of lower tariffs, and the purchase of

      Nails are constantly regenerating .

      我們是一個充滿希望的民族。

      We are a people of improbable hope.

      三分之二的美國人說他們對未來充滿希望。

      很不幸地,本人不得不離職,因這一次世界性的經(jīng)濟不景氣,使我的雇主不得不結(jié)束業(yè)務(wù)。

      Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

      有時候,每個選項的表達都是不盡人意的,這時候,也只能進行比較,選一個最能接受的。

      這樣,在面對一個作文題時候,就可以做到胸有成竹,下筆有言了。

      同時,該段落結(jié)尾處也沒有重復thesis statement以加強該例子和中心論點之間的聯(lián)系。

      among all the pieces she has taken?

      在美語中,father表示距離,further表示進一步

      I have nothing further to say.

      1.原級的用法

      表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時,用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時,用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時,用“倍數(shù)+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

      作者甚至提到了自己痛哭流涕這樣具體的無關(guān)細節(jié),同時又異想天開說美國總統(tǒng)上火星等等,這些都和文章的主題無關(guān)。

      (A)for either Europe or Asia

      這一句里,作者把核心內(nèi)容先用主句形式寫出來,接著用連詞as引導一個從句說明自己的經(jīng)歷可以證明主句的內(nèi)容。

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