新聞標題：2021年義烏托福機構(gòu)

義烏托福是義烏托福培訓學校的重點專業(yè)，義烏市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，義烏托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

義烏托福培訓學校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

【記】詞根記憶：astro（星）+（o）logy（…學）→占星學

【記】聯(lián)想記憶：ad（做）+ministr（看做minister部長）+ation（表狀態(tài)）→部長的工作→管理，行政

【例】The debris that accumulated at the foot of the volcano reached a depth, in places, of 200 feet. 堆積在火山腳下的巖屑在一些地方有200英尺厚。

*check-up

centigrade

a. 色盲的

【例】The total number of jobs advertised in the journal was 120. 這本雜志上刊登了120個職位。

通過口訣的教學，學生普遍掌握了每個元音字母的兩個主要發(fā)音，我們也就可以讓學生在\"音\"的基礎上滲透性地開始讓學生接觸音標的\"形\",此時就可以將這十個音標呈現(xiàn)給學生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學習當中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學音標，一方面可以幫助學生多次復習音標，二來也可以借助音標幫助學生學習新單詞。

四、呈現(xiàn)音標后應注重拼讀，不強調(diào)書寫

有了前面的準備，就可以正式開始進行音標的學習了：

首先要讀準音標，避免因音標讀音上的偏頗導致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標時還是有必要進行音標發(fā)音上的重點指導，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動等，幫助學生正確進行發(fā)音。

lose to vt.輸給,敗于

【記】聯(lián)想記憶：bull（芝加哥公牛隊）+et→芝加哥公牛隊隊員身手敏捷，如子彈般穿梭在球場中

【例】Jack was organist in the Octagon Chapel in the city of Bath. 杰克是巴斯市八角教堂的風琴師。

①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣為肯定,may表示的是事實上的可能性：

【記】詞根記憶：atmo+sphere（球體）→圍繞地球的空氣→大氣

［sait］vt. 引用；引證

cater

【例】This room is used mainly for badminton and aerobics. 這間屋子主要用作羽毛球室，也可以在這里跳健美操。

aggravation

Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）

*arthritis

2)有時that和those指前面講到過的事物，this 和these則是指下面將要講到的事物.

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