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      義烏托福培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-29 08:01:14        瀏覽次數(shù):811        返回列表

      新聞標(biāo)題:義烏附近去哪學(xué)托福

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      義烏附近去哪學(xué)托福

      義烏托福培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

      【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術(shù)層面講,噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。

      curl [krl] v. (使)卷曲,蜷縮(crouch)n. 卷發(fā);卷曲狀;卷曲物

      【搭】a dominant power in the world 世界頭號強國;dominant position 支配地位;dominant philosophy 主流哲學(xué);dominant theme 主題,主旨;dominant in sth. 主宰…

      【記】詞根記憶:util(用)+ize→利用

      "這是新托福獨立寫作的典型提問方式,正是因為相對較統(tǒng)一的提問法,她降低了不少應(yīng)對難度。

      1) Melissa and Henry have the flowers.

      梅麗莎和亨利有花兒。

      have 有各種意義,此際也可以用于表達手中有花香或美麗。

      B: Well, it's kind of like reading. Some things you find are great, but a few are real waste of time. You have to pick and choose.

      B:嗨,這有什么大不了的?車需要新發(fā)動機的時候才算散架,就像我的車一樣。

      fellow [felo] n. 家伙;同事(colleague)a. 同道的

        那您是要現(xiàn)在下定單嗎?

      【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我們的體育中心向每一位對服務(wù)投訴的客戶道歉。

        阿里:早上好,謝謝。

      史蒂夫:不過我要謝謝你。

      女店員:很遺憾,沒能給您任何服務(wù)。

      詳細解說

      ?“either”在本對話中用作副詞,表示“也”,表此意時,它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個發(fā)音。

      【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準(zhǔn)備成為小學(xué)老師時,你會聽到很多對于是否應(yīng)該教授書法的討論。

      Smoking is a one-way ticket to doom and is probably the most important single preventable cause of heart disease.

        我今天第一天上班,有什么不明白就麻煩你了。

      bacon [bekn] n. 咸肉,熏肉

      alternately [ltrntli] ad.(指兩種事物)交替地,輪流地;間隔地,每隔一個地

      【例】The have opposed views on the question. 在這個問題上他們持相反的觀點。

      【搭】wire cable 多股纜;鋼絲繩

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