新聞標題:信陽英語口語培訓班推薦
信陽英語口語是信陽英語口語培訓學校的重點專業(yè),信陽市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,信陽英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
信陽英語口語培訓學校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的英語口語培訓機構。
【記】詞根記憶:sur+vive(生命)→在(事故)下面活下來→幸存
本書打破了從A到Z常規(guī)的按字母順序排列單詞的方式,打亂原有單詞順序,將核心單詞分成45個單元,以全新的亂序編排帶來學習的新體驗?忌梢悦刻鞂W習一個單元,用45天的時間攻克新托福詞匯。
Do you have any brochures about your company?
【搭】an asymmetrical haircut 不對稱發(fā)型
【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大學。它在商業(yè)美術方面有良好的聲譽,可是我覺得它十分挑剔。
You can rest assured.
你可以放心。
Reliability is our strong point.
可靠性正是我們產(chǎn)品的優(yōu)點。
Heavy enquiries witness the quality of our products.
大量詢盤證明我們的產(chǎn)品品質過硬。
We are always improving our design and patterns to confirm to the world market.
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準確性。具體地說,尋讀帶有明確的目的性,有針對性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時,一旦發(fā)現(xiàn)有關的內容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既確保尋讀的速度,又做到準確無誤,所以尋讀技巧也很有實用價值。 尋讀與略讀不同。略讀時,讀者事先對材料一無所知,而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如,尋讀電話號碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時,就可以利用書頁上方的標識詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁,從而找到 Jackson名下的電話頁碼。
【記】組合詞:land(陸地)+mark(標志)→地上的標志→路標
convince [knvns] v. 使確信,說服(persuade, assure)
B:你依然小心為好。很多人都巴不得和你換位置。
This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 讓嬰兒理解情感很難。
In case you’re using a mobile phone,there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example,“Xmas” for “Christmas”,“R” for “are”,“U” for “you”,“NY” for “New Year”,“C” for “see” and “4” for “four”。
【記】詞根記憶:vag(=vaga 流浪)+ue→思路總是在四處流浪→模糊的
您需要在起飛前20分鐘登機,到時候請您去C2登機口登機。They will start boarding 20 minutes before the departure time. You should report to gate C2 by then。
【例】 It\'s late; I gotta roll. [Quinnipiac College, Hamden, CT; Orange Coast College, Costa Mesa, CA ]
3. To look good.
英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用,但是如何充分使用它,去發(fā)揮學生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團結協(xié)作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何讓學生堅持下去,持之以恒,真正把練習口語當成一種習慣,一種愛好,而對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣,也是需要去研究的學問。
總之,英語教學的終目的是怎樣交給學生科學的學習方法,怎樣引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習、體驗性學習,怎樣讓學生真正成為學習的主人。我們力求尋找一些能夠從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認識水平出發(fā),使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索,對初中學生學習英語給予一定的啟迪和幫助。
As dad moved, our family moved from the countryside to the city.
請你向大家介紹一下這個城市的概況。
Please introduce the general situation of this city to you.
你們接受什么樣的信用卡? What kind of credit cards do you accept?
【記】詞根記憶:prot(首先)+agon(打,行動)+ist→首先行動者→領導者
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