岳陽(yáng)一級(jí)建造師信息 岳陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是岳陽(yáng)教育品牌，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

岳陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

岳陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

岳陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

掌握一級(jí)建造師做題方式

做題時(shí)首先看題目要求，判斷這道題考核的是哪一章的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要求里面涵蓋了幾個(gè)問(wèn)題(這一點(diǎn)非常重要);然后閱讀這道題所對(duì)應(yīng)的資料;最后用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言將答案組織出來(lái)，一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一個(gè)答案，切忌長(zhǎng)篇大論，答不到關(guān)鍵點(diǎn)上。一建實(shí)務(wù)科目考試是“按點(diǎn)給分”，即使答了很多內(nèi)容，但都不在點(diǎn)上，閱卷老師也不會(huì)給任何同情分。

要學(xué)會(huì)相似知識(shí)點(diǎn)對(duì)比，分析知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別

做題準(zhǔn)確率不高，有一個(gè)重要的原因就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念模棱兩可。一些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深度分析兩者或躲著之間的區(qū)別，在做題時(shí)就很容易出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象。

　　一級(jí)建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》3個(gè)科目;專業(yè)實(shí)務(wù)共有10個(gè)方向供考生進(jìn)行選擇：《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機(jī)場(chǎng)工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。

　　1.報(bào)考一門：實(shí)務(wù)科目。對(duì)于一級(jí)建造師考試只報(bào)考一門的考生，建議大家先從實(shí)務(wù)科目開(kāi)始，因?yàn)�，�?shí)務(wù)科目是四門科目中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過(guò)的信心。

　　2.報(bào)考兩門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相對(duì)于其他兩科公共課來(lái)說(shuō)，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)工程估價(jià)這部分內(nèi)容與實(shí)務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

　　3.報(bào)考三門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報(bào)考三科�！督ㄔO(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果具有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建議選擇實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理這種組合。

　　4.報(bào)考四門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標(biāo)。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排;實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)固定，并占相對(duì)大一些的比例。

　　問(wèn)題八：報(bào)考條件中，學(xué)歷和工作年限的具體含義是什么，二者是平行關(guān)系，還是先后關(guān)系？

　　答：報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷，是指經(jīng)國(guó)家教育主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷。工作年限，是指報(bào)名人員取得規(guī)定學(xué)歷前后工作時(shí)間的總和，其截止日期為當(dāng)年年底。學(xué)歷和工作年限應(yīng)是平行關(guān)系，二者不存在先后關(guān)系，只要工作年限達(dá)到要求，并在報(bào)考前取得相應(yīng)學(xué)歷即可報(bào)名參加考試。工作年限包括兩點(diǎn)要求，一是工作時(shí)間滿足要求，一是從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作的時(shí)間滿足要求。

　　問(wèn)題十一：一級(jí)建造師是否可以報(bào)考兩個(gè)專業(yè)？

　　答：可以，報(bào)名參加增項(xiàng)考試即可。只需要考一門專業(yè)課（三門公共課無(wú)需再考）考試通過(guò)后將獲得一個(gè)增項(xiàng)合格證書。

管理、法規(guī)和實(shí)務(wù)：主要考慮到實(shí)務(wù)能夠提前學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，管理和實(shí)務(wù)聯(lián)系比較緊密，且能促進(jìn)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)。確保通過(guò)2科力爭(zhēng)通過(guò)3科是最佳策略，經(jīng)濟(jì)可以先不學(xué)習(xí)。3科的時(shí)間分配大致可以1:1:8或者2:1:7等，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)間要占多數(shù)。

國(guó)家專項(xiàng)政策，我國(guó)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》明確項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須取得建造師執(zhí)業(yè)證書。另外，住建部令規(guī)定：不同規(guī)模的建筑企業(yè)必須配備一定數(shù)量的建造師。

建造師證書對(duì)應(yīng)補(bǔ)貼

目前因證書市場(chǎng)的整治，出現(xiàn)一定的證書缺口，建筑市場(chǎng)上對(duì)二建證書的需求量變大。

岳陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)班十強(qiáng)

黨校學(xué)歷是否能報(bào)考2020年一級(jí)建造師考試。

　　經(jīng)咨詢住房建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心，黨校學(xué)歷不能報(bào)名參加一級(jí)建造師考試。

岳陽(yáng)一級(jí)建造師培訓(xùn)班十強(qiáng)

零基礎(chǔ)考生備考可能存在的優(yōu)勢(shì)：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)更加端正

對(duì)于零基礎(chǔ)考生來(lái)講，由于清楚的了解自己的基礎(chǔ)，所以在備考的時(shí)候，會(huì)更加的愿意去付出自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正可是非常有利的哦!

2、更加容易接受新的知識(shí)點(diǎn)

從一定程度來(lái)講，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)正好成為了大家備考的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，沒(méi)有既定印象，更好去接受新的內(nèi)容，有自己新的理解，學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有那么費(fèi)事。

3、學(xué)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)

零基礎(chǔ)考生備考的針對(duì)性更強(qiáng)，無(wú)論看書還是做題都是從一級(jí)建造師考試的角度出發(fā)，按部就班進(jìn)行系統(tǒng)全面地備考，目的性強(qiáng)，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

得實(shí)務(wù)者得一建。建議考生合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間和精力，復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)間要大于三門公共課時(shí)間的總和，不然三缺一歸零。

　考后注冊(cè)與工作證明單位有何關(guān)系?

　　考試過(guò)后的初始注冊(cè)，與你報(bào)名時(shí)的單位沒(méi)有任何關(guān)系。即你考過(guò)后愿意哪家單位幫你初始注冊(cè)都可以，但如果你還有造價(jià)師證，監(jiān)理工程師，結(jié)構(gòu)工程師等且已注冊(cè)的話，只能注冊(cè)到相同的一家公司。

在大家完成自己的目標(biāo)“量”后，可以嘗試做題來(lái)測(cè)試自己掌握得怎么樣，聽(tīng)課聽(tīng)完就忘，做題一做就錯(cuò)，是因?yàn)槟銢](méi)有真正理解和掌握，考試時(shí)候往往是因?yàn)槟銓?duì)概念理解過(guò)于淺顯、模棱兩可，所以難以得出正確答案�？梢酝ㄟ^(guò)做題、復(fù)習(xí)講義將掌握的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)，檢測(cè)你是否真的掌握的方法就是能否學(xué)會(huì)應(yīng)用。

考試時(shí)間充裕，有的考生在做完題之后，開(kāi)始檢查，往往這時(shí)候會(huì)反復(fù)修改，導(dǎo)致丟分，這時(shí)候大家一定要相信自己第一選擇。對(duì)于吃不準(zhǔn)的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來(lái)查看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

六、書寫規(guī)范、卷面整潔

字跡清晰端正、卷面整潔會(huì)給閱卷老師留下好印象。這些平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意到，養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上才能應(yīng)付自如。

　　問(wèn)題九：報(bào)考條件中，“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)應(yīng)如何界定？

　　答：“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)包括：土木工程、建筑學(xué)、電子信息科技與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測(cè)繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。

岳陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

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