新聞標題：2019年淄博實用英語口語在哪里學

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

淄博實用英語口語培訓學校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

在否定句中只能用can和may。此時can’t用以代替mustn’t，語氣比may not更強。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

是考查動名詞的平行，所以在above all后面必然是一個帶有-ing結構的成分。所以，首先把A、B和C排除。在D和E中，唯一的區(qū)別是D使用了is，而E使用了are，因為主語部分有三個成分，應該是復數(shù)，所以排除D。

【文章內容分析】

練習題

（E）$60

（B）－1

首先排除D和E，因為沒有but also和劃線部分前面的not only相匹配。

學英語要敢于開口。最近，我開始練習口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。這里“以花言巧語討好某人”可以用butter someone up來表示，我說了句

(C)either Gwen or that of Christine

(E)and needless words should be omitted

比如，在第三節(jié)里那個關于是否從失敗中學到有益經(jīng)驗的作文題，筆者有許多學生會寫自己新到一個陌生的國家，語言能力弱，然后寫自己怎么樣克服語言障礙，這其中寫參加什么語言考試失敗，然后是如何從失敗中獲得教訓，最后是怎么成功的故事。

毫無懸念，作者的觀點，也就是文章的中心思想即開頭第一句話“Actions, not words, reveal a person's or a group's true attitude and intention”，然后告訴讀者，本文將從公司、政客、學生三個方面闡述。

Traditionally the term "heroism" has been applied to those who have braved physical danger to defend a cause or to protect others. But one of the most feared dangers people face is that of disapproval by their family, peers, or community. Sometimes acting courageously requires someone to speak out at the risk of such rejection. We should consider those who do so true heroes.

The students each have his own interest.

但是，文章的核心還是要側重于在失事后美國有關方面是怎么樣處理這件事的，怎么樣進行深刻反思的，做了哪些事來檢討自己的工作，從中得到了什么樣的教訓等等。

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常�？嘤谟洃泦卧~效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.

How many more minutes does it take machine A to produce 32 chairs than it takes machine B?

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