課程標(biāo)題:2020年淄博有沒有基礎(chǔ)學(xué)實(shí)用英語口語
淄博實(shí)用英語口語是淄博實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),淄博市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,淄博實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
淄博實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺(tái)縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【派】utilization(n. 利用)
【派】interpretation(n. 解釋;藝術(shù)處理);interpretive(a. 解釋的;理解的)
The city planning bureau made a neat arrangement for that area.
媽媽是一位清潔工人,被尊稱為“城市美容師”。
spectator [spektetr] n. 觀眾(audience)
B:沒問題。我可以換個(gè)節(jié)奏更輕柔的音樂。
【派】statehood(n. 州的狀態(tài)或地位);stately [ad. /a. 莊重地(的);宏偉地(的)];statement(n. 陳述,聲明)
《連線》Wired
Do you have anything to say?你有話要說嗎?
brainstorming 和outlining的重要性在這里就不多說明了,在課堂上我們已經(jīng)重復(fù)過多次原因和如果brainstorming以及outlining。
【例】The field of "sanitary science" is concerned with waste removal, water purification and so on. 衛(wèi)生科學(xué)領(lǐng)域研究廢物處理、水凈化等問題。
photodissociation [fotodsoen] n. 光解(作用)
這次在電影中我又學(xué)到 hand over 的另用法, 把某樣?xùn)|西交, (也可以用 fork over) 例如小混混去跟別人勒索十塊錢, 就可以說 \"Hand over ten bucks. Otherwise, I will kick your butt.\"交出十塊錢來, 不然我就扁你一頓.
7. I handed you an idiot-proof team.
我把白癡的隊(duì)伍交給你.
承上所述, hand 字的另用法就指把某樣?xùn)|西親手交給某人, 情況下大家都會(huì)用 give, (這是國中的單字) 其實(shí)有時(shí)候用用 hand 動(dòng)詞也不錯(cuò).
current [krnt] a. 當(dāng)前的(ongoing)n. (液體、氣體的)流(stream);趨勢(shì)(tendency)
【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一頓豐盛的早餐最能讓我精力充沛地開始新的一天。雞蛋、咸肉、家制的炸土豆…
【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我們將在整個(gè)駕車程中實(shí)行一項(xiàng)伙伴制度。
【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老師把相機(jī)的鏡頭類比為眼球的晶體。
【例】A creative architect can find ways to incorporate natural landscape into the overall design. 富有創(chuàng)意的建筑師可以找到把自然景觀融合進(jìn)整體設(shè)計(jì)的辦法。//In the experiment, the overall growth of algae and the number of species dropped. 在實(shí)驗(yàn)中,藻類的整體生長(zhǎng)和物種的數(shù)量都降低了。
【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料,驅(qū)使人們把玩挑選。
It is /was +時(shí)間+ since… 其中is<---> has been was <---> had been.
13.4 用助動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
強(qiáng)調(diào)句還有一種類型,就是用助動(dòng)詞do (did,does) 強(qiáng)調(diào)謂語。
I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚會(huì)上我碰到任何生人。
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