暑假針對五年制專轉(zhuǎn)本英語應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

下面我們就步入正題，英語這門課的重要性不用在這里多說了，著重說一說如何在暑假里做好英語的復(fù)習(xí)。在這里，我們不想像有些學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃那樣，羅列出一條一條的理論讓同學(xué)們按部就班地照著去做,畢竟每個(gè)人的情況都是不一樣的。針對大多數(shù)同學(xué)的基礎(chǔ)都不是很好的情況，我們建議同學(xué)們在這個(gè)暑假里著重復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多背背單詞，單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。這就是在很短的時(shí)間里做到對英語的每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念等等有一個(gè)*簡單、*初步的了解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上稍微做一些簡單的練習(xí)，不需要做太多太難的題目，只需要知道高英語這門課中都包含有哪些知識(shí)和概念即可。初中的那個(gè)時(shí)候我們學(xué)習(xí)都是在老師的帶領(lǐng)下一章一節(jié)的去學(xué)習(xí)，完了之后還要做很多配套的練習(xí)甚至單元測驗(yàn)，直到我們對所學(xué)的某一章節(jié)的知識(shí)做到完全掌握后才繼續(xù)進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。專轉(zhuǎn)本考試英語無論是難度還是知識(shí)量都有很大的提高，如果還是按照以前的那種學(xué)習(xí)方法，勢必在時(shí)間限制上以及信心的建立.上都會(huì)產(chǎn)生很多的障礙。

先做到大致了解，再做到基本掌握，*后才是充分學(xué)會(huì)應(yīng)用和解題。之所以這樣做，有兩個(gè)原因，一是對學(xué)習(xí)信心的建立，無論什么時(shí)候停止復(fù)習(xí)，我們都是對英語有了至少一次或幾次的全面了解，不會(huì)心里空洞洞地，即便是馬上參加考試，你也會(huì)信心十足，不會(huì)說因?yàn)檫�有些章節(jié)自己一次都沒有復(fù)習(xí)而感到擔(dān)心和害怕;另一個(gè)原因是針對與參加輔導(dǎo)班的同學(xué)來說，如果你沒有在上課之前對整本教材有一個(gè)初步的了解很難跟_上老師的進(jìn)度。因此，在這個(gè)暑假里，同學(xué)們要盡量在假期結(jié)束之前要對整個(gè)英語的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到基本了解和掌握,不需要過深地去學(xué)習(xí)，差不多就過，看下一章。等開學(xué)以后，再把這種方法來一遍，寒假的時(shí)候再來一遍，一遍比一-遍更有針對性，突出重點(diǎn)，而且你也會(huì)感到一遍會(huì)比一遍要快，*終會(huì)使得我們的這個(gè)“盒子”的密度越來越大。所以大家在這個(gè)署假中要把英語單詞背好，復(fù)習(xí)好，它是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)其它章節(jié)的基礎(chǔ)。我們上面大致地給了同學(xué)們一些復(fù)習(xí)的建議，說的很簡單,沒有給出具體的操作方法和過程,就是希望大家不要被所謂的一些方法所束縛,針對自身的情況,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這種整體性學(xué)習(xí)的重要性和必要性，充分地建立起學(xué)習(xí)的信心。署假里，該見的朋友和同學(xué)都見了，該做的事都做完了,調(diào)整好心態(tài)，冷靜下來，打開書本，在很短的時(shí)間里讓自己一章一章、一節(jié)一節(jié)地把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都大致的看一遍，再簡單練一練，一定要在假期結(jié)束之前至少做到一遍整體性復(fù)習(xí)。無論你學(xué)的好還是不好，都是一次收獲，你會(huì)不知不覺地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在一個(gè)很高的山，上來俯視英語這門課,只是還有很多零零散散的小山你還沒有征服,接下來的事情就好辦多了，你的信心和底氣也足了，在以后的學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，你會(huì)一步一步朝著成功走去!*后，祝同學(xué)們假期愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!